DogFerty656
26.06.2022 22:31

Тестовые задания открытой формы Истеми каган назван в одном из китайских источников каганом
десяти племен» с
При
был установлен более
строгий контроль каганата над среднеазиатсками государствами
3 Главной причиной кризиса была борьба за власть между
племенными союзами -
Победой в войне с Китаем
добился выгодных условий мира - была расширена
торговля, Император Китая прислал кагану 100 тыс. таков шела
Зимняя ставка кагана была в городе
- крутном
торгово-ремесленном центре в долине р.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
mops123321
18.03.2023 21:10

РЕВОЛЮЦИЯ 1848 ГОДА ВО ФРАНЦИИ - буржуазно-демократическая революция, уничтожившая цензовую буржуазную (так называемую июльскую) монархию (1830-1848) и создавшая Вторую республику (1848-1852). Эту революцию породили как усилившиеся противоречия внутри французской буржуазии (между финансовой аристократией, сосредоточившей монопольно власть в своих руках, и торгово-промышленной буржуазией, окрепшей в результате промышленного переворота и добивавшейся соучастия в государственных делах), так и обострившиеся классовые противоречия между пролетариатом и буржуазией, вызванные развитием капитализма.

Объяснение:

то?

0,0(0 оценок)
Ответ:
3ц4у5е67шщзх
18.03.2023 21:10

Предварительный просмотр:

Марафонская битва

Цель: проследить ход и значение Марафонской битвы.

Задачи.

1. Выявить причины нападения персов на греков.

2. Сравнить военную тактику греков и персов.

3. Показать героическую борьбу греков против персидской агрессии через картосхему.

4. Продолжить формировать умение составлять рассказ, анализировать исторические документы, делать не сложные выводы.

5. Выявить значение Марафонской битвы. Развивать у учащихся чувство патриотизма.

Оборудование: презентация, картосхема на магнитах, атрибуты воинов (лук со стрелами, копье и меч)

Раздаточный материал для учащихся: камешки белого и черного цвета, мозаика “Греческий и персидский воин”

сравнительная таблица стран

Основные понятия: стратег, фаланга.

Персоналии: Мильтиад.

Хронология: 490г до н.э..

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: комбинированный

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота