Схарактеризуйте основні ілеї Е. Бернштейна та К Каутського

Россия дольше любых других государств оставалась страной с феодальным строем и крепостным правом. необходимо было менять как государственное устройство, так и, главным образом, систему.все больше отпадала необходимость в ручном труде, однако помещики все еще активно использовали труд крестьян, облагая их огромными налогами. в результате, крестьянство повсеместно разорялось, начались повсеместные забастовки и голодовки, что к значительному упадку крепостного хозяйства и доходов помещиков. император александр 2, пришедший на престол в 1855 году, на одном из своих выступлений перед дворянством заявил о необходимости скорейшей ликвидации крепостничества указом государя, иначе это произойдет революция. началась эпоха великих реформ. в числе основных политических реформ александра 2 можно назвать: крестьянская реформа (1861 год); финансовая реформа (1863 год); реформа образования (1863 год); земская реформа (1864 год); судебная реформа (1864 год); реформа государственного (1870 год); военная реформа (1874 год); суть всех реформ александра 2 заключалась в перестройке общества и системы и формирование нового типа государства. одной из самых главных реформ можно назвать отмену крепостного права в 1861 году. реформа готовилась несколько лет и, несмотря на сопротивление дворянства и буржуазии, была все же проведена. в результате крестьянской реформы все крестьяне были освобождены от крепостной зависимости – вместе с личной свободой они также получали небольшой участок земли совершенно бесплатно, на котором могли жить и работать. изменилась и судебная система. старый тип суда был заменен новым, который провозглашал принцип единства для всех сословий и принцип гласности, открытости. появился суд присяжных, что позволило судопроизводству отделиться от исполнительной власти и выносить более независимые решения. земская и городская реформы сформировали открытые органы местного , в городах появились суды, местные – это значительно процесс городского . военная реформа предполагала замены петровской системы рекрутов на всеобщую воинскую повинность. это позволило создать более обширную армию, которую можно было мобилизовать в кратчайшие сроки при первой необходимости. также возрос уровень военного образования росту военных училищ и академий. вместе с развитием военных академий, стали появляться и другие учебные заведения. просветительской реформе общий уровень образованности общества начал стремительно расти. политические и финансовые реформы, проведенные александром 2 не зря называют великими. им было положено начало формированию в российской империи нового типа общества – индустриального общества капиталистического типа. государство стало более демократичным, граждане стали иметь более равные права, не зависящие от сословия, а также возможность на честный и открытый суд. пресса стала более свободной, что позволило гражданам иметь возможность обсуждать и осуждать решения правительства. освобождение крестьян и реформы в позволили стране выйти из кризиса и создать се условия для дальнейшего успешного роста с учетом новых реалий. в целом, страна пережила значительные изменения, которые ей встать на новый путь развития, более успешный и современный.

Причины смутного времени:
1.Династический кризис: пресекновение династии Рюриковичей
2.Центральная власть все больше теряла авторитет в глазах народа. Многие из числа дворян, горожан, крестьян, казачества переходили на сторону оппозиции.
3.Рост недовольства горожан из-за постоянного роста налогов
4.Резкое ухудшение условий жизни вследствие стихийных бедствий и неурожаев 1601-1603гг
5.Хозяйственная разруха (следствие Ливонской войны и опричнины)
6.Ухудшение положения податного населения
7.Отсутствие единства вреди феодальной верхушки
8.Недовольство казачества попытками правительства поставить его под свой контроль