Познакомьтесь с поучениями иисуса в нагорной проповеди: сохранили ли они свое значение для людей нашего времени? если да, напишите какие именно? поучения иисуса в нагорной проповеди христиане почитают священными четыре евангелия. по преданию, их авторами были: матфе́й и иоа́нн – ученики иисуса, марк – спутник в странствиях апостола петра́ и лука́ – спутник апостола па́вла. в евангелии от матфея слова иисуса: «блаженны плачущие, ибо они утешатся. просящему у тебя дай, и от хотящего занять у тебя не отвращайся. вы слышали, что сказано: око за око и зуб за зуб. а я говорю вам: не противься злому. но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую. любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, молитесь за обижающих вас. если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам отец ваш небесный. не суди́те, да не судимы будете. проси́те, и дано будет вам; ищите, и найдете; стучите, и отворят вам. и так во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». 2. чему учит назидательная о лазаре и богаче, некогда рассказанная иисусом христианам? 3. как возникли выражения «тридцать сребреников» и «поцелуй иуды»? в каких случаях можно употребить эти выражения в наши дни?

1. Междуусобные войны - это военное соперничество внутри страны. Для Древней Греции междуусобные войны - это соперничество греческих полисов, населенных этнически теми же людьми, но борющихся за лидерство. Противостояние полисов, таких как Афины и Спарта, ослабляла Грецию, приводила к потере материальных и людских ресурсов, не давала сконцентрироваться на развитии.
2. Исократ видел силу греческих полисов в объединении, особенно перед лицом общего врага, в то время как Демосфен считал наилучшим сохранение полисной системы, независимости от других каждого греческого города-государства.
3. Армия Филиппа Македонского состояла из сильной конницы, формировавшейся из знати, пехота набиралась из земледельцев и других простых людей, существовали отряды лучников, отряды гетайров - тяжелой конницы дружины царя, вознаграждаемой за службу земельными наделами. Именно при Филиппе македонская армия стала регулярной. В ней также находились отряды некоторые покоренных народов
4. В битве при Херонее Александр командовал конницей, благодаря хитрому тактическому плану его действия окружить противника.
5. Александр стал царем после смерти своего отца Филиппа, убитого в результате заговора. После вошествия на трон Александр расправился с предполагаемыми участниками заговора. 

1.Междоусобные войны-войны внутри страны:между городами или князьями.Эти войны ослабляли Грецию,потому что, шло взаимное истребление греческих воинов и Греция становилась более уязвимой для внешних врагов.
2.Исократ и Демосфен имели противоположные взгляды на то,каким путем следует пойти эллинистическим городам-государствам.
3.Филипп создал большую и бое армию,Македонская конница состояла из знати,а пехота набиралась из пастухов и земледельцев.
4.Его сын командовал конницей на левом крыле,а его отец руководил фалангой.Он пытался,показать отцу свою храбрость,не уступая ему в чрезмерном честолюбии и подстрекаемый в то же время тем,что рядом с ним сражалось и много доблестных воинов,первым прорвал сомкнутую линию неприятеля.
5.Во время свадебных торжеств Филиппа и Клеопатры,он был убит своим же телохранителем Павсанием,на фоне этих событий на трон взошел его сын,Александр Македонский.