Tanya6164
08.03.2023 17:50

Задание № 1. Сравните две карты и сделайте вывод, подтверждая свое умозаключение примерами: Сравнивая карты: и , я понял, что
.
Это можно подтвердить примерами: 1.
2.. Таким образом,.


Задание № 1. Сравните две карты и сделайте вывод, подтверждая свое умозаключение примерами: Сравнива

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
darina1209
12.03.2021 09:13

Понятие Нового времени зарождается в эпоху Возрождения, и в

сознании гуманистов оно ассоциировалось с новой Античностью, которая

придет на смену «темным векам». Собственно сочетание «новое время» стало

употребляться в сочинениях XV века. А окончательное утверждение

трехчастного деления всеобщей истории на Античность, Средние века и Новое

время связывают с трехтомным сочинением немецкого историка Кристофа

Келлера (1638–1707) «Historia Universalis».

Эпитет «новое» у гуманистов и у их наследников, ученых и философов-

«новаторов» XVII века, а затем и у просветителей следующего столетия имел

не только временную отсылку, но и содержал положительную оценку. В этом

проявлялся эгоцентризм их творческого порыва. Поскольку Новое время

виделось возвращением к гуманистическим идеалам классической древности

Греции и Рима, лежащее между ними Средневековье, в свою очередь, часто

наделялось негативными характеристиками. Его «реабилитацией» займутся

романтики в конце XVIII – начале XIX века.

Содержание нововременной эпохи в сознании современников, конечно,

менялось вместе с усвоением новаций. «Революция Гуттенберга» середины

XV века, то есть применение книгопечатания, означала информационный

скачок, сопоставимый с появлением персонального компьютера и сети

Интернет в конце XX века. Начало Великих географических открытий — от

первой экспедиции Христофора Колумба (1492) до первого кругосветного

путешествия под предводительством Фернана Магеллана (1519–1522) —

обозначило разрыв с замкнутым существованием регионов и цивилизаций,

открывая дорогу для колониальной экспансии европейских государств.

Реформация, религиозные войны и возникновение ряда протестантских

конфессий наряду с католической церковью в XVI веке основательно потрясли

средневековое мировоззрение. А естественнонаучная революция второй

половины XVI – XVII веков выковала новые формы знания о мире,

построенные на эксперименте, технически оснащенном наблюдении,

математических подсчетах и рациональных заключениях. Становление

централизованных государств с регулярными бюрократиями, армиями и

налогами потребовало создания стандартизированной культуры образованных

элит, что послужило предпосылкой для возникновения западноевропейских

наций.

Ко второй половине XVIII – середине XIX века стала очевидна

значимость тех перемен, которые Новое время привнесло в организацию

экономической жизни и социальную структуру. Их выявило ускорение

преобразований в ходе промышленного переворота, захватившего тогда

большую часть Европейского континента. Наиболее значимым после появления

труда Адама Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»

(1776), конечно, является анализ капиталистического производства в

трудах Карла Маркса (1818–1883). Его сочинения стали отправной точкой

полемики в суждениях о современной эпохе для последующих поколений мыслителей.

0,0(0 оценок)
Ответ:
natata23081
30.04.2020 15:09

Сталинградская битва началась 17 июля 1942 года возле рек Чир и Цимла. 62-я и 64-я советские армии встретились с авангардом шестой немецкой армии. Упорство советских войск не дало возможности немецким войскам прорываться к Сталинграду быстро. 28 июля 1942 года был издан приказ И.В. Сталина, в котором было явно сказано: «Ни шагу назад!». Этот знаменитый приказ многократно позже обсуждался историками, и к нему было разное отношение, но он оказал большое воздействие на народные массы.

История Сталинградской битвы кратко во многом определялась этим приказом. Согласно этому приказу, были созданы специальные штрафные роты и батальоны, в которые входили рядовые и офицеры Красной Армии, которые в чем-либо провинились перед Родиной. С августа 1942 года сражение происходит в самом городе. 23 августа немецкий авиационный налет уносит жизни сорока тысяч человек в городе, а центральную часть города превращает в горящие руины.

Потом 6-я немецкая армия начинает прорываться в город. Ей противостоят советские снайперы и штурм-группы. Отчаянная схватка происходит за каждую улицу. Во второй половине сентября немецкие войска теснят 62-ю армию, и прорываются к Волге. При этом река контролируется немцами, и все советские корабли и лодки обстреливаются.

Значение Сталинградской битвы состоит в том, что советскому командованию удалось создать перевес сил, а советские люди своим героизмом смогли остановить мощную и хорошо оснащенную технически немецкую армию. 19 ноября 1943 года начинается контрнаступление советских войск. Натиск советских войск привел к тому, что часть немецкого войска была взята в окружение.

В плен попали более девяноста тысяч человек – солдат и офицеров немецкой армии, из которых в Германию вернулись не более двадцати процентов. 24 января командующий немецкими войсками Фридрих Паулюс, которому позже Гитлер присвоил звание генерал-фельдмаршала, просил у немецкого командования разрешения объявить капитуляцию. Но ему в этом было категорически отказано. Все же 31 января Паулюс был вынужден объявить капитуляцию немецких войск.

ответил 26 Июнь, 17 от милани

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота