Проверочная работа по истории Казахстана за 3 четверть
Задание 1. Определите положительные и отрицательные последствия присоединения Казахстана к России и впишите цифрами в таблицу.
положительные последствия отрицательные последствия

1. Переселение крестьян в казахские степи повело к установлению тесных дружеских связей между этими народами, они дополняли быт и культуру друг друга
2. Изымались земли, на которых кочевое население пасло скот, для строительства крепостей
3. Политика русификации и христианизации казахов
4. Через Казахскую степь проходили торговые маршруты, которые имели важное международное значение, так как связывали страны Восточно и Западной Европы с Центральной Азией
5. Разрушена традиционная система управления и вся власть: административная, военная, хозяйственная и духовная – была передана в руки русских чиновников.
6. Возникали города, которые впоследствии становились административно-экономическими центрами
7. Российская империя стала защитой и сильным союзником Казахского ханства, поскольку на тот момент стоял большой риск потери государственности
8. Открытие медресе и мектебы, а позже - светских школ с возможностью обучения и на русском, и на казахском языках
9. Возникновение запретных территорий
Задание 2. Вставьте нужное слово по смыслу:
1.Строительство крепостей в середине 19 века в районе Жанадарьи и Куандарьи стало одной из причин восстания против Хивы под руководством .
2.Паралельно с движением Жанкожи Нурмухамедулы на северном побережье Аральского моря восстание возглавил .
3.Целью восстания Кенесары Касымулы было не только остановить колонизацию казахских земель царской Россией, но и освободить казахов южных областей из-под власти .
4. В первой половине XIX в. Хивинские и Кокандские ханства совершали походы на казахские земли, опираясь на поддержку правительства
5.Продажа детей на невольничьих рынках за неуплату дани стало одной из причин выступления казахского населения против .
Задание 3. Выполните тестовые задания
1. По реформам 1867-1868 гг. земельный вопрос решался следующим образом:
А. Казахские земли были объявлены государственной собственностью Российской империи
Б. Все земли были переданы крестьянам
В. Все земли были переданы в частную собственность казахам
Г. Был ликвидирован традиционный суд биев
Д. Вводились единые налоги
2. За перестройку управления Казахстаном на началах народного самоуправления высказывался:
А. М.Шорманов Б. Ч.Валиханов В. А.Кунанбаев Г. Л. Д. Е.Аймурзинов
3. По реформам 1867-1868 гг. налоги были увеличены в:
А. 2 раза; Б. 3 раза; В) 1,5 раза; Г) в 4 раза
4. В 1872 г. территория бывшего Букеевского ханства вошла в состав:
А. Закаспийской области Б. Мангышлакского приставства В. Астраханской губернии Г. Оренбургского генерал-губернаторства Д. Кавказского военного округа
5. Российский император, подписавший проект реформ 1867-1868 гг.:
А. Александр I Б. Александр II В. Анна Иоановна Г. Александр III Д. Николай I
6. Сколько кибиток входило в административный аул?
А. 100-200 Б. 90-120 В. 120-150 Г. 50-70 Д. 150-200
7. Сколько генерал-губернаторств было в Казахстане до проведения реформ 1867-1868 гг.:
А. одно Б. два В. три Г. четыре Д. ни одного
8. Во главе областного правления стоял:
А. генерал-губернатор Б. полицейский начальник В. военный губернатор Г. пристав Д. вице-губернатор
Задание 4.
1. Восстановите иерархию должностей от низшей к высшей, согласно реформе 1867-1868 гг.:
А. уездный начальник Б. военный губернатор В. генерал-губернатор
Г. волостной управитель Д. аксакал

2. Туркестанскому генерал-губернатору предоставлялось право ведения дипломатических переговоров с:
А. Ираком Б. Турцией В. Китаем Г. Индией Д. Ираном
3. Областные правления имели три отдела:
А. уголовный Б. распорядительный В. исковой Г. жалобы на управление
Д. хозяйственный Е. судебный Ж. военный

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Дінислам
23.09.2022 05:04
Предпосылки для радикальных реформ заставили правительство предпринять попытки улучшения социальных условий.

Реформы парламента в девятнадцатом веке дали Уэльсцам шанс избавиться от семей богатых землевладельцев, которые представляли их в парламенте 300 лет.

В 1870 и 1871 году были приняты законы о всеобщем образовании. Согласно этим законам, все дети должны были ходить в школу до тринадцати лет. В Шотландии государственная система образования существовала со времен Реформации. В Шотландии было четыре университета, три из которых были основаны в средних веках.
В 1907 году все школьники были обеспечены бесплатными обедами. На следующий год была начата программа пенсий по старости.
В 1909 была открыта Биржа труда, где безработные могли найти себе работу.
Еще два года спустя всех рабочих принудительно заставили платить взносы в систему национального страхования.
0,0(0 оценок)
Ответ:
LolliPop611
12.03.2022 15:29
Законы Хаммурапи-царя Вавилона,были очень жестки
1.За покушение на жизнь или собственность человека,наказание было более жестким,чем потерпевший богатым.
Этот закон гласит о том,что те,кто убьет человека или решиться забрать его землю,тех людей ждала мучительная смерть
2.Если раб против своего положения-ему отрезали ухо
Этот закон говорит о том,что рабы не имеют никаких прав даже на голоса
3.Разрешались браки рабов и свободных людей,дети их были свободными
Этот закон не жесток,а даже наоборот
4.Продавцов-обманщиков наказывали
Этот закон призывал людей быть честными даже на рынке
5.Запрещался самосуд,казнь мог назначить только суд
Этот закон говорит о том,что люди не имели права выдать вердикт без официального суда
Законы Хаммурапи были жестки,но справедливы.
P.s.Это все что могу вспомнить.Надеюсь
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота