1. Где аульная беднота обучалась в школах-коммунах с интернатами, малокомплектных школах с укороченным учебным годом и упрощён- ной программой обучения. 2. Типы школ в 20е-30e годы: одногодичные, двухгодичные школы сокращаются, уве- личение удельного веса «трёхлеток», начальная школа-« полная средняя школа - « », не- », средняя школа-« », затем «десятилетка», специальные Школы для девушек-казашек Туркестане, Урде. 3. Вклад Ахмета Байтурсынова, Жусупбека Аймауытова, и др.в сфере образования-создание учебников и учебных пособий. 4. Методы политико-просветительской работы: лекции, доклады, демонстрация наглядности. Виды политико-просветительских организаций: клубы, библиотеки, дома работников просвещения, школы политграмоты, мар- ксистские кружки, партийные клубы) 5. Типы среднеспециальных учебных заведений: курсы, рабфаки​

Озникновение Древнерусского государства традиционно связывают с объединением Приильменья и Приднепровья в результате похода на Киев новгородского князя Олега в 882 г. Убив княживших в Киеве Аскольда и Дира, Олег стал править от имени малолетнего сына князя Рюрика — Игоря. В конце IX — начале XI в. Древнерусское государство переживало период становления. Активно шло формирование его территории и состава. Олег (882—912) подчинил Киеву племена древлян, северян и радимичей, Игорь (912—945) успешно воевал с уличами, Святослав (964—972) — с вятичами. В правление князя Владимира (980—1015) были подчинены волыняне и хорваты, подтверждена власть над радимичами и вятичами. Кроме восточнославянских племен в состав Древнерусского государства входили финно-угорские народы (чудь, меря, мурома и др.). Степень независимости племен от киевских князей была довольно высокой. 

Византия оказала огромное влияние на Русь. Прежде всего, именно богатство византийских церквей и пышность служб убедили князя Владимира крестить Русь в христианство греческого образца. С этого момента культурные связи двух государств были огромны. Церковное обустройство, богатство проводимых таинств и обрядов на Руси было заимствовано из Византии. Кирилл и Мефодий, выходцы из Византии, стали создателями старославянской азбуки и церковно-славянского языка. Благодаря их деятельности появился алфавит, который мы называем кириллицей, который культурно выделил Русь среди других регионов. На Руси заимствовали византийскую стилистику иконописи, которая неимоверно обогатила культуру. Влиянию Византии на Русь и торгово-экономический путь “из варяг в греки”, проходивший из земель викингов в Византию через многие города западных земель Руси. Это торговля не просто экономическим связям Византии и Руси, но и приводила к визитам купцов Руси в Византию, которые потом заимствовали у себя на родине увиденное в Византийской империи.