Перечислите и проранжируйте (ранжировать- значит... упорядочивать или расставлять значения, события, людей и т. д. в определенном порядкe) принципы образовательной политики в СССР.
2) Из приведенных ниже примеров выберите только те, которые относятся к основным задачам первой пятилетки в области культурного развития: ликвидация неграмотности, обязательное всеобщее обучение, подготовка кадров, перевод произведений на казахский язык, открытие вечерних школ, реформирование письменности.
Подумайте, почему именно эти задачи имели важное значение в годы первой пятилетки?
