2. Прочитайте все эти термины и вьпишите в тетрадь только те, которые имеют отношение к А. Македонскому и его государству:
Культура, полисы, эллины, мифы, лабиринт, Минотавр, Гомер,
аристократия, демократия, ареопаг, мeтeки, илоты, периэки,
Олигархия, Герусия, Филипп П, империя. Аристотель.​

Вот: На восточном берегу Средиземного моря протянулась сплошной стеной цепь Ливанских гор, покрытых от подножия до вершин могучими зелеными кедрами. Кое-где горы выдвигались вперед, врезаясь в морские волны острыми мысами; в других местах они отступали, образовывая небольшие долины, покрытые свежей высокой травой, пестреющей белыми лилиями и лиловыми фиалками. Давным-давно поселился на этом берегу народ, который сам себя называл хананеями. Египтяне называли их фенеху, а греки — финикиянами. На сегодняшнем занятии мы познакомимся с важнейшими достижениями и изобретениями древних финикийцев.

Екатерина I в своём завещании отдавала престол своим дочерям, но верховники решают избрать на трон Анну Иоановну, у которой не было фаворитов и партий в россии и которая казалась им лёгкой для управления. Они потребовали от неё подписать условия- Кондиции, по каким настоящая власть принадлежала бы верховникам. Они хранили полную тайну и их замысел был настоящим заговором. Анна Иоановна кондиции подписала, но впоследствии дворянство и офицеры, недовольные многими пунктами кондиций, упрашивали императрицу сделать самодержавие полным, а кондиции уничтожить. Анна Иоановна стала полновластной императрицей. В марте 1730 года Верховники перестали существовать как официальный орган. Некоторые верховники были казнены, Голицын вышел в отставку.