dashadasha22399
17.08.2021 18:09

Национально-освободительных восстаний Уровень мыслительных
навыков

Применение
Навыки высокого порядка

Время выполнения 20 минут
Задания
1. Прочитайте предложенный текст и, используя свои знания из курса истории, ответьте
на вопросы.
19-21 октября 1860 года вблизи Узынагаша кокандские войска были разбиты русскими
войсками во главе с правителем Алатауского округа Г.А. Колпаковским. В октябре 1862
года русскими войсками вторично был взят Пишпек, это привело к окончательной
ликвидации власти Кокандцев в южных районах Казахстана. В конце 1863 года Александр
II приказал захватить в кольцо и соединить территории до р. Арыс и взять Туркестан,
Аулие-Ата и Шымкент.
Весной 1864 года началось мощное наступление: в мае из Верного вышли войска под
начальством полковника Черняева, которые 4 июня 1864 года штурмом взяли Аулие-Ата.
Войска полковника Веревкина, выступившие из форта Перовского (Ак-Мечеть), 12 июня
заняли город Туркестан, бывшую столицу Казахского ханства. Отряд Черняева
направился в Шымкент и выступил со стороны Туркестана вместе с отрядами Ларке,
прибывших с Аулие-Ата. Затем вышли на штурм и 22 сентября 1864 г. ворвались в
Шымкент. 17 июня 1865 года русские войска штурмом взяли крупный политический и
экономический центр всего Туркестана - Ташкент. Весной 1866 года русские войска
достигли территории Бухарского эмирата, к осени захватили владения бухарского эмира.
В 1867 году эти земли вошли в состав созданного Туркестанского генерал-губернаторства.
 Какое основное событие описывается в тексте? И в чем его значимость?

 Политические последствия данного события для Казахского ханства.
1.
2.

 Экономические последствия данного события для Казахского ханства.

 Государства, вовлеченные в данное событие. Итоги столкновения политических
интересов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vladilichev
10.12.2021 23:00

это была историософская идея, которая нужна была для смысловой основы и значении россии для видимости её жителей.Освобождение от монгольского ига, объединение разрозненных мелких уделов в большое Московское государство; женитьба царя Иоанна III на Софии Палеолог, племяннице (и как бы наследнице) последнего византийского императора; успехи на Востоке (завоевание ханств Казанского и Астраханского) — всё это оправдывало в глазах современников представление о праве Москвы на такую роль. На этой почве сложился обычай коронования московских государей, принятие царского титула и византийского герба, учреждение патриаршества, возникновение трёх легенд.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ZheniaBabich
27.03.2023 19:07


Появление крестьянства на Руси относится примерно к IX веку, когда пришел в упадок первобытнообщинный строй на территории страны. Но вот именовались эти труженики долгое время очень оскорбительно - смердами. Слово «крестьянин» стало обозначать земледельца лишь с конца XIV века. По происхождению оно равно понятию «христианин» и прежде имело религиозно-национальный смысл. Крестьянами (христианами) в период татаро-монгольского ига в противоположность «нехристям» - поработителям - называли всех русских людей. 

Крепостными крестьянами были земледельцы, которые целиком зависели от господ-феодалов. Они как бы «прикреплялись» к земельным наделам (у них была «крепость» к земле), отсюда и такое название. 

Древняя Русь минула рабовладение, однако крепостничество было немногим лучше. Оно начало формироваться на Руси еще в XI веке, полностью же эта позорная система утвердилась в XVII столетии с принятием соответствующих законов. 

Много школ открылись при церквях и в монастырях. Обилие существовавших тогда переведенных с греческого языка книг показывает, что школа делала свое дело - создавала читателя и любителя просвещения. Книга всегда пользовалась на Руси большим почетом. «Книги суть те же реки, напояющие вселенную», - говорили в старину. Сын Ярослава Мудрого - Святослав - заполнил книгами клети своего дворца, Владимир Мономах сам был писателем, отец же Мономаха Всеволод знал пять языков. 

Об очень многом свидетельствуют и обнаруженные в 1951 году археологами берестяные грамоты - письма и документы XI-XV веков, написанные острой палочкой на березовой коре. Берестяные грамоты были найдены при раскопках в Новгороде, Смоленске, Пскове, Витебске, Старой Руссе. Многие из них - это денежные документы, частные письма, найдено даже одно любовное письмо. Среди авторов грамот встречаются и женщины. Эти находки дают важные сведения о том, как обучали грамоте в Древней Руси. Берестяные грамоты доказали, что образованными были не только знать и духовенство, но и простые люди. 

Нашествие татаро-монгольских завоевателей в XIII веке на несколько столетий затормозило развитие просвещения на Руси. 

Лишь с XVI века, когда образовалось Русское централизованное государство, начался новый подъем школьного дела. 

В 1861 году в России была проведена буржуазная реформа, отменившая крепостное право в России и положившая начало капиталистической формации в стране. Основной причиной данной реформы явился кризис феодально-крепостнической системы. В обстановке крестьянских волнений, особенно усилившихся во время войны, царизм пошёл на отмену крепостного права.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота