Причины Карибского кризиса (1962 год).
1. Стремление СССР расширить военное присутствие на американском континенте;
2. В ответ на размещение США ядерных ракетных установок в Турции СССР разместил ракетные установки на Кубе;
3. В апреле 1961 на территории республики Куба в районе Плая-Хирон были высажены отряды контрреволюционных наёмников (решительными действиями Революционных вооруженных сил Кубы они были разгромлены)
4. В феврале 1962 под нажимом США Куба была исключена из Организации американских государств (ОАГ)
5. США постоянно нарушали границы Кубы, вторгаясь в её воздушное и морское пространства, бомбардировали кубинские города; был совершён пиратский налёт на приморские районы Гаваны. Последствия Карибского кризиса (1962 год).
1. Мирное разрешение кризиса удовлетворило не всех. Смещение Хрущёва можно частично связать с раздражением в Политбюро ЦК КПСС относительно уступок Соединённым Штатам, сделанных Хрущёвым, и его неумелым лидерством, приведшим к кризису.
2. Коммунистическое руководство Кубы расценило компромисс как предательство со стороны Советского Союза, поскольку решение, положившее конец кризису, было принято исключительно Хрущёвым и Кеннеди.
3. Некоторые военачальники США также были недовольны результатом. Так начальник штаба воздушных сил США генерал ЛеМей назвал отказ от атаки Кубы «наихудшим поражением в нашей истории».
4. По окончании кризиса аналитики советских и американских спецслужб предложили установить между Вашингтоном и Москвой прямую телефонную линию, чтобы в случае кризисных ситуаций у лидеров сверхдержав была возможность немедленно связаться друг с другом, а не пользоваться телеграфом.
ответ:Они были так сказать первопроходцами в своём деле. ВАЛИХАНОВ Чокан Чингисович (1835-1865), казахский просветитель, путешественник, этнограф, фольклорист, исследователь истории и культуры народов Ср. Азии, Казахстана и Зап. Китая («Киргизы» , 1858; «Очерки Джунгарии» , 1861); поддерживал тесные связи с русской демократической интеллигенцией. Автор станковых рисунков и акварелей.
АЛТЫНСАРИН Ибрай (1841-89), казахский педагог-просветитель, писатель, фольклорист, этнограф. Первый учитель-казах. По инициативе Алтынсарина открыты казахские школы с обучением на родном языке. Автор учебников родного и русского языка для казахских детей.
АБАЙ (Абай Кунанбаев) (1845-1904), казахский поэт-просветитель, родоначальник новой письменной казахской литературы, композитор. В лирических и сатирических стихах выступал против социального зла и невежества. Поэмы «Масгуд» (1887), «Сказание об Азиме» , «Искандер» . В прозаических «Назиданиях» изложил этические, философские и религиозные взгляды. Пропагандист русской литературы, переводил произведения И. А. Крылова, М. Ю. Лермонтова, А. С. Пушкина.
Объяснение:
