Для того чтобы дать объективную оценку произошедшим событиям необходимо остановиться на самых крупных депортациях военной эпохи – мерам в отношении Чеченцев, Крымских татар и немцев.
...Разумеется, действия, предпринятые в отношении вышеперечисленных народов, были крайними. Массовая депортация до войны проводилась лишь один раз в 1937 году и касалась корейского населения дальневосточных приграничных областей и была обусловлена угрозой проникновения на советскую территорию японских диверсантов. Нельзя отрицать, что в стране и в довоенное время возникали определенные проблемы на национальной почве, а некоторые народности считались “неблагонадежными”. Более того, национальная политика в 20-30-е годы не была шовинистской и русификаторской по отношению к народностям страны, наоборот имел место процесс “коренизации”, когда русских в УССР и БССР в массовом порядке записывали в число украинцев и белорусов, а культуры малых народностей получили такие широкие возможности для развития, какие они даже теоретически не могли иметь в царские времена. Впервые коренные народы получили такое широкое представительство в органах государственной власти.
Тем не менее многие народы все еще имели в своём быту серьезные феодальные пережитки, препятствующие строительству социализма на территории их проживания. Безусловно, к таким народам можно было отнести в том числе чеченцев и крымских татар, но тем не менее представители этих национальностей подлежали призыву в РККА, что было своего рода "показателем" их лояльного отношения к новой власти. Вторжение Третьего Рейха на территорию страны стало огромной угрозой для существования советского государства и на его защиту были мобилизованы в том числе и крымские татары, и чеченцы
1.
Самым знаменитым поэтом был Гомер – ему принадлежат Одиссея и Илиада.
2.
Наличие и гласных, и согласных букв – у финикийцев были только согласные.
3.
Выступления проходили на орхестре, зрители сидели на театроне, актеры переодевались на скене.
4.
Опять же Гомер, Еврипид писал «Геракл», «Медея», Менандр писал «Третейский суд» и так далее.
5.
Парфенон – он имел калонны, каменную лестницу.
6.
Статуя Афины, Дискобол, Аполлон у храма Зевса в Олимпии и так далее.
7.
Потому что Персия была величайшей державой своего времени, победить ее означало как муха бы прихлопнула слона. (карту прикреплю ниже)
8.
Это демократия. Потому что народ правил, было народное собрание, на котором избирали на должности и решали насущные вопросы.
9.
Мне бы запомнился Парфенон, Тесейон, храм Гефеста. Возможно я бы увидела Фидия – он был знаменитым (главным) архитектором, которому принадлежит статуя Афины-Защитницы.
10.
Прикреплено ниже. (карта с участком Азии)
11.
Демократия – власть народа (форма государственного устройства, народовластие).
Стратег – военачальник, который разрабатывал стратегию и использование техники в военных действиях.
Оратор – человек, обладающий красноречием.
Лаконичная река – наверное река в Лаконии, а если речь, то это краткая и ясная речь.
Стиль – особенность поведения и внешнего облика человека.
Трагедия – жанр в театральном искусстве.
Комедия – драма в комическом пафосе.
Спартанское воспитание – методы воспитания детей аристократии в Древней Спарте для мальчиков от младенчества до 20 лет.
Ипподром – центр для проведения конных соревнований.
Атлет – спортсмен, который занимается атлетикой.
Музей – государственное или нет учреждение, где хранятся и куда собираются памятники истории и культуры.
