?! 1. Каким было положение Казахского ханства при хане Шигае? 2. Почему хан Абдаллах был признателен султану Тауекелу? Что он ему выделил в дар?
3. Какие действия хана Абдаллаха вызвали сопротивление казах­ских султанов?
4. Чем было вызвано расторжение мирного союза между ханом Та- уекелом и ханом Абдаллахом?
5. Какие города были присоединены к Казахскому ханству при хане Тауекеле?
6. За счет чего увеличилось население и расширилась территория Казахского ханства?​

Задание №1
Тигр и Евфрат протекали в Месопотамии.
Нил — в Египте.
Иордан — в Палестине.
Хуанхэ — в Китае.

Задание №2
Хеопс правил в Египте;
Хаммурапи — в Вавилоне;
Тутмос — в Египте;
Давид и Соломон — в Израиле;
Ашшурбанапал — в Ассирии;
Кир — в Персии;
Ашока — в Индии;
Цинь Шихуан — в Китае.

Задание №3
Письмо — в Месопотамии шумеры изобрели;
Алфавит — в Финикии;
Арабские цифры — В Индии;
Монета — в Лидии или Мидии; 
Бумага — в Китае;
Шахматы — В Индии; 
Компас — в Китае.

Задание №4
Это слово — папирус. Египет является родиной папируса — первого материала для письма. Изготавливали из сердцевины водно-болотного растения Папирус.

Задание №5
Ок. 4500 лет — пирамида Хеопса.
III век до н. э. —1644 годы — Строилась Великая Китайская стена.

Задание №6
В принципе, правы. Изобретение стекла существенно продвинуло прогресс в науке. Стали появляться увеличительные стёкла, стёкла стали вставлять в окна, не один раз встречаемся со стеклянными банками и т.д. Однако, я полагаю, без стекла прожить тоже можно. Ведь люди жили до его изобретения, и неплохо по тем временам жили. Его исчезновение изменит нашу повседневную жизнь, к которой мы привыкли, но выжить будет можно.

Задание №7
Если мне не изменяет память, это не фантастика (фантастика, в контрольных работах, кстати, маловероятна - ps: это не пишем в к.р.), а это определённый факт, и такая библиотека существовала. По-моему, в Ассирии (в Азии). Книги уцелели, потому что в огне горит бумага, а не глина, из которой они были сделаны. В общем-то книги были сделаны так: вырезанный на глиняной дощечке текст, потом на слое сырой глины ещё раз отпечатанный этот текст, и причём делали так несколько копий! Благодаря этому их книги были устойчивыми от огня, и библиотека сгорела, а они уцелели.

Задание №8
Лемех плуга, хомут, узда, водяная мельница, тачка, стремя. Китайцы были образованными металлургами и строили плавильные печи, в которых изготавливали сталь и золото. Из метала изготавливали тросы для поддержки висящих мостов. Сложные расчёты им составить точные календарь звзёд. Их изобретениями пользуемся мы и доныне. Ведь как можно представить жизнь без стремя, тачки, узды?.. Да, в повседневном обиходе мы, может, и обойдёмся без этих вещей, но всё же жизнь без них представить трудно и практически невозможно.

Задание №9
Да, существуют.  Как по мне, это тормозит развитие нации.
1) Ведь индусы считают, что соблюдающий правила касты, данной ему, в будущей жизни (они верили в несколько жизней) повысит эту касту. По-моему, ничего подобного не происходит, как ни крути, и люди плохо развиваются, соответственно и прогресс в стране.  
2) Касты в Индии разделяются на множество подкаст, что тоже не есть хорошо.
3) Каждая местная каста функционирует как самостоятельная группа. Это тоже не хорошо, потому что нет единости. 

Для преодоления отставания России от развитых западноевропейских государств правительство Пётра I осуществило на протяжении первой четверти XVIII в. следующие реформы:
1) были организованы регулярные армия и военный флот;
2) были основаны государственные промышленные предприятия (рудники, металлургические заводы, верфи, мануфактуры и т. д. ) и созданы благоприятные условия для развития частных предприятий, главным образом для выполнения государственных заказов;
3) всемерное поощрение внешней торговли (но при условии строгой регламентации со стороны государства) ;
4) административная реформа: вместо малоэффективной системы приказов была введена новая система, отчасти заимствованная у Швеции: главный орган исполнительной, распорядительной и отчасти судебной власти - сенат; коллегии (по сути дела - отраслевые министерства) ; власть на местах осуществляли губернаторы (для удобства управления Россия была разделена на губернии) ;
5) ликвидированы пережитки местничества и введена Табель о рангах; иными словами, в основу иерархии правящего класса была положена не знатность рода, а заслуги конкретного лица перед государством;
6) церковь была полностью подчинена светской власти;
7) постепенно была упорядочена налоговая система;
8) было положено начало светскому образованию по европейским образцам;
9) заимствования у европейских стран в области быта и культуры.
Кроме реформ, следует назвать войны (со Швецией, Турцией, Персией) , которые Россия вела с целью получить выход к морям (соответственно к Балтийскому, Чёрному и Каспийскому) для упрочения своего стратегического и экономического положения (прежде всего - развития внешней торговли) .

Была введена рекрутская система, подразумевавшая выдачу определенного кол-ва человек с определенного кол-ва дворов; были введены в моду короткие немецкие платья вместо старомодных длиннополых; были ввезены новые культуры - картофель, табак и т. д. ; был построен первый в России флот.