Задание 2.на основе информации сделайте вывод... ( )
нформация
BLEONI
1. В 1841 г. по инициативе Жангира появилась первая
светская школа, в которой изучали русский, арабский,
персидский языки, а также азы математики, географии,
истории и т.д
2 джадидисты доказывали необходимость
преподавания в мектебах светских дисциплин
арифметики, географии, ест
3. С 1870 г. по инициативе царского правительства
в медресе в обязательном порядке преподавались
основы русского языка.
4 В 1883 г. в Орске Оренбургской губернииг начала
работать первая учительская школа для казахов, в
открытии которой большая заслуга принадлежала И.
Алтынсарину
5. Российская империя считала неприемлемым
допускать казахов к полученно высшего образования​

Корни этногенетических процессов необходимо искать в эпохе бронзы, когда Казахстан населяли индоиранские племена. На смену им пришли племенные объединения саков, усуней, канглы, гуннов, переходивших на тюркские языки. Непосредственной этнической базой образования казахской народности стали раннесредневековые тюркские государства VI-XII веков – Тюркский, Тюргешский, Карлукский каганаты, государства Караханидов и огузов, Кимакское и Кипчакское ханства. В их рамках складывлся общий хозяйственный тип, культурная, языковая, бытовая близость. По сути дела, шел процесс интеграции многочисленных тюркских племен в единую общность. Однако эти процессы были прерваны монгольским завоеванием. На некоторое время были нарушены культурные, экономические связи, произошло смешение местных племен с пришлыми монголами. Это привело к изменениям в антропологическом типе тюрков, хотя к значительным изменениям метисация не привела, наоборот, немногочисленные монголы были ассимилированы тюрками, приняли тюркские языки и обычаи. 

На базе укрепления феодальных отношений в послемонгольское время восстановились тенденции объединения родов и племен тюркского происхождения в народности. В этногенезе казахов значительную роль сыграли кипчаки, найманы, конраты, аргыны, кереи, дулаты, барласы и другие племена. Причем основная их часть была автохтонного происхождения. 

Процесс образования казахской народности завершился в XV-XVI веках. 

Слово казак служило также для обозначения группы кочевников, отделившихся от своего правителя. Таким коллетивом были кочевники государство Абулхаира, ушедшие с Жанибеком и Кереем искать счастья в новых землях.

1) Разгром шведов не остановил датских и немецких завоевателей. Летом 1240 года они захватили русскую пограничную крепость Изборск, а затем овладели Псковом. вблизи Новгорода, грабили купцов и местное население. Зимой 1241/ 42 года Невский со своей дружиной и новгородским ополчением освободили Псков, изгнал немцев и датчан из пределов Руси и двинулся на запад против главных вражеских сил. (под вопросом) 
2) Сражение на Дону сделалось для потомков символом непобедимого стремления русского народа к независимости, и ни одна русская победа над иноземными врагами вплоть до Бородинского сражения 1812 года не послужила темой для такого количества прозаических и поэтических произведений, как Куликовская битва.