Написать эссе «О роли личности в общественно- политической жизни» с использованием формулы
ПОПС:

П – позиция. «Я считаю, что…»

О – обоснование, объяснение своей позиции.
«Потому что…»

П – примеры. - «Например…», «Я могу доказать это
на примере…».

С – следствие (суждение или умозаключение).
«Таким образом…», «Подводя итог…», «Поэтому…»,
«Исходя из сказанного, я делаю вывод о том,
что…».

Период 70-х — начала 80-х гг. идеологи «перестройки» назвали «застоем». Однако такая оценка общественных процессов в эти годы не соответствует действительности. Она лишь пропагандистский щтамп для дискредитации социализма. Советское общество продолжало развиваться по восходящей линии во всех областях: в экономике, в научно-технической области, социальной сфере и культуре. Однако темпы роста замедлились, а противоречия усилились как по объективным, так и по субъективным причинам. Об этом свидетельствует бывший председатель Госплана СССР Н. К. Байбаков в своей книге «40 лет в правительстве» (М., 1999): «Застой? (вспоминает он свою реакцию на доклад Горбачева. — Примеч. авт.) Я этого явления не припомню. Несомненно, было замедление темпов развития. Но, чтобы промышленность, сельское хозяйство топтались на месте, — это не так».

С третьем миром отношения улучшались (Египет и т.д). Был создан Университет дружбы народов.С США отношения менялись часто, была холодная война, она и ухудшала отношения(например, Карибский кризис), но все-таки отношения сводились к миру, писалось много актов о сокращении вооружения и множество выступлений перед ассамблей ООН. С пограничными странами отношения были удовлетворительные, т.к. все они состояли в международном блоке ОВД. Отношения обострялись только с Китаем(почему?-Китай не стал мириться с тем, что такая древняя цивилизация не является центром социалистического стория и прозвал СССР предателем, на что СССР убрала всех специалистов из страны)