СОР ( ) Задание-5. Используя формулу ПОПС, сделайте вывод, о 316-стрелковой дивизии под командованием И.В.Панфилова
П – позиция - «Я считаю, что…», «На мой взгляд…»
О – объяснение (или обоснование) – «Потому что …»
П – пример - «Я могу это доказать это …», «В качестве примера…» __
С – следствие (или суждение) - «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…»___

Больше . желаем успеха!  [1] прочитайте текст и перепишите его без ошибок, вставив там, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания. 1)красив лес в снегу! (2)жалкий кустик обычно похож.. на растрёпанный веник а теперь напоминает вырвавшийся из-под з..мли взрыв.  (3)куча хвороста на поляне похожа на кружево, которое сплёл вел..кан.  (4)пень выглядывает из-под тучной снежной шапки. (5)еловые лапы стро..т тебе немые снежные рожицы.  (6)всё необычно в заснеженном лесу! (7)где-то высоко вверху шумит  ветер, а здесь не дрогн..т ни одна веточка, не шелохнутся в своих об..ёмистых снеговых рукавицах еловые лапы. (8)ни движения, ни звука.  (по в.ф. тендрякову)  прочитайте текст 1 и выполните 2–8. [2] опираясь на главную мысль текста, продолжите предложение. выпишите слово, которое должно стоять на месте пропуска.  автор описывает, как красиво и необычно выглядит лес < …> .  [ 3] из предложений 1–6 выпишите слово, которое имеет значение «тихий, безмолвный».  [4] укажите стиль речи, в котором написан текст.  [5 ] из предложений 4–5 выпишите синоним к слову «толстый».  [ 6] из предложения 5 выпишите имя существительное, в составе которого есть суффикс.  [7] из предложения 4 выпишите грамматическую основу.  [8 ] среди предложений 1–5 найдите сложное предложение. укажите номер этого сложного предложения  [9 ] прочитайте слова. сравните произношение и правописание слов.  в квадратных скобках укажите звук, который произносится на месте выделенных в этих словах согласных:   молотьба – [ ] ходьба – [ ]  просьба – [ ] резьба – [ ]  что происходит с согласными в словах молотьба и просьба? допишите предложение, вставив на месте пропуска слово (словосочетание):   при стечении согласных в середине слов происходит < …> . [10] вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. запишите подобранные вами слова.  покр..снела (от стыда) –   обог..тить (словарь) –

1.Прокомментируйте голландскую поговорку "Бог сделал море, а голландцы - берега"  

Данная поговорка говорит нам о трудолюбие голландцев, которые, живя на море, трудились и сделали жить на море максимально комфортной настолько, насколько это возможно. Голландия – страна больших умов, талантливых художников и музыкантов, страстных географов и мореплавателей.  

2. Чем вы можете объяснить причины ра кальвинизма в Нидерландах?  

Кальвинизм распространился в Нидерландах на фоне распространения протестантизма в эпоху Реформации. Проблема была в том, что Нидерланды находились под контролем испанской короны и под контролем папы римского – требовалось от этого избавиться, чтобы экономика получила резкий рост. Эту необходимость ощущали все и поэтому идеи кальвинизма получили отклик в Нидерландах особенно, на основе идей о национально-освободительной революции.  

3. Расскажите об итогах испано-нидерландской войны. Какое значение для Республики Соединенных провинцией имела ее победа над Испанией.  

Испано-нидерландская война закончилась по успешному для Нидерландов сценарию, потому что Голландия получила независимость и смогла реализовывать свою политику самостоятельно. Провинции стали независимыми, абсолютно свободными и это огромное значения для них, хотя бы потому, что началась совершенно новая история.

4. Объясните термины: гез,штатгальтер, уния  

Вероятно, речь идет о гёзах. Гёзы – участники антииспанской революции. Вообще, гёзы означают «нищие». Были лесные и морские гёзы. По сути, они вели партизанскую войну.

Штатгальтер был наместником в европейских странах. Он осуществлял государственную власть на территории города или просто на отдельной части какой-то территории. Например, в Нидерландах эта должность переводится как держатель города.  

Уния – союз нескольких государств, который возглавлялся только одним монархом. Или религиозная уния – объединение нескольких конфессий. Яркий пример – Речь Посполитая или Брестская уния.