Даша2002111111
11.03.2021 17:48

1)При Октавіанові Августі зародився.. 2) Почесне призвісько Октавіана, дане йому..

3)Як називалася офіційна посада Октавіана?

4)
Яка з цих фраз НЕ відноситься до Юлія Цезаря?
Прийшов. Побачив. Перміг.
Жереб кинуто
Всі дороги ведуть до Риму
Перейти Рубıкон

5)В якому році Марк Юній Брут був учасником змови проти Цезаря?

6)Слова «жереб кинуто Цезар вимовив, коли перетнув річку

7)Війна між громадянами однієї держави за владу

8) Юлія Цезаря було призначено намісником

9)Скільки правителів після смерті Октавіана удостоглися честі називатися
"добрими імператорами"?

10)Як називалася офіційна посада Октавіана?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nastyaangel13
03.01.2020 18:14
Образование и культура в 17 веке бурно прогрессировали. На это влиял рост городов, развитие торговли и ремесла. К тому же усилились культурные и политические отношения России с Беларусью и Украиной. А также произошло расширение связей со странами Западной и Центральной Европы, оттуда все больше стали проникать культура и научные знания. В городах начали строить двух- и трехэтажные постройки, чаще сооружали каменные дома. Характерной особенностью строительства стала богатая декоративная отделка. Образование и просвещение Образование и культура в 17 веке в России хотя и развивались с небывалой скоростью, но большинство людей оставалось неграмотными, хотя среди горожан грамотных стало больше. В Москве печатались буквари, которые пользовались хорошим спросом. Появилось множество книг, переведенных на русский язык. Некоторые люди стали собирать и хранить книги. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/172903/obrazovanie-i-kultura-v-veke-kratkoe-opisanie
0,0(0 оценок)
Ответ:
lizakaraseva0
26.02.2021 19:28

Эпоха Возрождения - это переворот в первую очередь в системе ценностей, убеждение в том, что человек - высшая ценность.

В формировании ренессансного мышления огромную роль сыграло античное культурное наследие. Эпоха Возрождения обращается к античности, особенно к наполненным идеями человечности позднеантичным учениям. Но само понимание человечности существенно перетолковываются. Античный мир оценивал индивида не в его качестве индивида, но как носителя чего-то универсального, например добродетели, а возрожденная античность увидела в индивиде уникальное выражение Вселенной, т. е. нечто неповторимое, незаменимое и бесконечно значимое. Представление о человеке как малом космосе выражено у Анаксимена, Гераклита, Демокрита, Платона. Но человек у греческих философов не равен и не тождественен космосу. Он скорее часть космического порядка.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота