Написати розповідь-характеристику : "П.Калнишевський - легендарний кошовий отаман" за наступним планом: 1.Коротка характеристика епохи, в якій жив діяч
2.Історичні умови, що
відіграли роль у формуванні поглядів, якостей особи (стислі
біографічні дані)
3.Шлях становлення історичного діяча (основні
етапи, події
в яких приймав
участь).
4.Особистісні якості та риси характеру.
5.Найбільш важливі вчинки, досягнення особистості.
6. Якими були наслідки діяльності особистості:
А) для сучасників;
Б) для нащадків.
7. Ваше ставлення до історичного
діяча.
А) Визначте, які почуття викликає
у вас його діяльність.
Б) Ваше ставлення до засобів та
методів його діяльності.
В) Як оцінюється діяльність цієї
людини в наші дні? (Чи згадується його ім’я? Які населені пункти,
географічні об’єкти тощо носять його ім’я? Як часто цитують цю людину?)

Сёгуна́т Токуга́ва (яп. 徳川幕府 Токугава бакуфу) или Сёгуна́т Э́до (яп. 江戸幕府 Эдо бакуфу) — феодальное военное правительство Японии, основанное в 1603 году Токугавой Иэясу и возглавляемое сёгунами из рода Токугава. Просуществовало более двух с половиной веков вплоть до 1868 года. Этот период в истории Японии известен под именем периода Эдо, по названию столицы Японии города Эдо (ныне Токио). Ставка сёгуната находилась в замке Эдо.

Юнлэ (кит. трад. 永樂, упр. 永乐, пиньинь Yǒng lè, буквально: «Вечное счастье») — девиз правления третьего императора династии Мин в Китае Чжу Ди (кит. упр. 朱棣, пиньинь Zhū Dì; 2 мая 1360 — 12 августа 1424) c 17 июля 1402 до его смерти в 1424 году. Чжу Ди называют вторым основателем династии. Храмовое имя — Чэн-цзу (кит. упр. 成祖, пиньинь Chéngzǔ), посмертное имя — Вэнь-хуанди (кит. упр. 文皇帝, пиньинь Wén huángdì, буквально «культурный император»).

1. - разделение властей (Джон Локк, Монтескье)
- отделение церкви от государства (Вольтер)
- введение демократических свобод и основных прав человека
- просвещение народа
Просветители выдвинули ряд идей (о правах человека, разделении властей и других), которые являются основополагающими в современном обществе.
Идей просветителей способствовали разрушению старой идеологии и распространению атеизма. Просвещение оказало большое влияние на политику, науку, образование и художественную культуру XVIII в.
Идеи просветителей оказали огромное влияние на Великую французскую революцию

2. Потому что, это Эпоха революции, Марат предлагает «перебейте без всякой пощады весь парижский генеральный штаб, всех депутатов Национального собрания — Попов и приверженцев министерства, всех известных приспешников деспотизма», так как он считал, что высшая власть — это деспотизм, и защищал бедность.

3. «Цари, отвергнутые нами, Толпы изменников, рабов, Вы нам готовили годами Железо тяжкое оков. Для нас, для нас! Какое горе, Французов смеют оскорблять, Задумав нас в бесчестном споре в рабов старинных обращать. К оружью, граждане! На землю Пусть кровь бесчестная падёт,».

4. После событий 1848 года, когда революционная волна прокатилась по всей Европе, «Марсельеза», олицетворяя борьбу с тиранией и стремление к свободе, становится песней революционеров всего мира. Она звучит на полях сражений и во время Парижской коммуны в 1871 году. 17 июля 1941 года была запрещена немецкой оккупационной администрацией Северной Франции, однако продолжала оставаться гимном правительства Виши.