Суммативное оценивание за 4 четверть по истории Казахстана 7-8 класс
1. Почему в 19 веке все больше исследователей посвящают свои труды Казахскому краю? Приведите не менее 3 аргументов.
2. Определите три позитивные и три негативные тенденции развития образования в казахском крае в 19 веке. Сделайте вывод.
3. Назовите не менее 3 трудов Ш.Валиханова.
4. Почему Ыбрая Алтынсарина называют педагогом-новатором? Сделайте вывод о деятельности Ы.Алтынсарина как просветителя.
​

                                            джунгли благо и зло для человека джунгли питают нас, из них мы получает необходимые фрукты, овощи разные растения, там люди охотятся и восполняют какой либо недостаток еды, так же из шкуры животных можно сделать одежды. многим путешественникам джунгли переждать ночь. в джунглях можно даже жить питаясь экзотическими фруктами.  с одной стороны джунгли , но в джунглях есть некая опасность для человека. ведь в джунглях человека подстерегает опасность. к примеру в джунглях легко заблудиться, но главное там много хищных животных это - львы, тигры, змеи. джунгли это одновременно благо и зло для человека.                поставь  я старался.

Важнейшие внешнеполитические цели россии в 18 веке были определены в период правления  петра 1. сразу же после заключения мирного соглашения с османской империей (1700 год), россия вступила в  северную войнусо швецией. этот конфликт продлился в течение 21 года и стал удачным для петра великого и россии. первые поражения к перестройке российской армии и ее переоснащению. в итоге страна получила выход к и был заложен город, ставший ее второй столицей –  санкт-петербург. по заключенному в 1721 году ништадтскому миру швеция утратила ижорские земли и территории близ выборга. получению свободного доступа к морю, россия начала играть заметную роль в европейской политике.