Омск - крупный образовательный центр Степного края.
По мнению одного из деятелей движения «Алаш» С. Садвакасова, Омский уезд Акмолинской области был одним из самых просвещенных регионов Казахстана. А город Омск стал одним из известных образовательных центров практически для всего Казахстана. В 1789 году здесь была открыта Азиатская школа, которая готовила чиновников для колониального аппарата. В начале XIX века казахская аристократия начала отправлять своих детей в учебные заведения Омска.
В 1872 году в городе была открыта Омская учительская семинария, ставшая «кузницей» учительских кадров практически для Казахстана. Она готовила учителей для начальных училищ.
В Омске, Кокчетаве и Акмоле были открыты интернаты для казахских детей. Они содержались за счет пожертвований казахского населения. Каждая казахская волость обязывалась отправлять по 2 мальчика.
В 1882 году в Омске было открыто техническое училище, которое готовило средний начальствующий состав для заводов и фабрик, а также для транспорта. В частности, это училище закончил уроженец Каркаралинского уезда, видный общественный деятель А. Бокейханов.
В Омской ветеринарно-фельдшерской школе также училось немало казахских детей. Это было единственное специальное учебное заведение, готовившее специалистов для Казахской степи.
В конце XIX - начале XX веков в учебных заведениях Омска учились видные представители казахского народа: Алихан Бокейханов, Ахмет Байтурсынов, Айдархан Турлыбаев, Отыншы Альжанов, Жакып Акбаев, Райымжан Марсеков, Сеилбек Жанайдаров, Асылбек, Муратбек и Мусылманбек Сеитовы, Магжан Жумабаев, Сакен Сейфуллин, Кошке Кеменгеров, Смагул Садвакасов, Бирмухамед Айбасов, Амре Исин, Мукан Айтпенов, Ныгмет Нурмаков и многие другие. Все они внесли достойный вклад в дело народного просвещения, национально-демократического движения в крае, а также научного изучения своей родины. Абсолютное большинство из них впоследствии были репрессированы Советской властью.
1 из-за внутренего кризиса в экономике торговли и ремесле, также внутренние и внешние конфликты,внутренние конфликты произошли из-за смерти императора Александра Севера, это происходило с 235 по 284 за этот период сменились 29 императоров. Внешние сталкновения это сталкновения с вражескими войсками готов, персов, франков.
2 От территории РИ отсоеденились Галльская империя и Пальмирское царство.
3 РИ империя потеряла многочисленные земля, ослабила армию из-за внутренних и внешних конфликтов. Принципат это монархическая форма правления в которой Институты утратили политическое значение в гос строе ,а Доминант это фаза постепенной трансформации Римской республики в абсолютную монархию — с неограниченной властью императора тоесть Доминант это абсолютная монархия где все прова у императора а Принципат подобен на Парламентская монархия
Объяснение:
РИ-римская империя Принципат -особая форма монархии, совмещавшей монархические и республиканские черты.Институты утратили прежнее политическое значение, так как выборы в них и их деятельность регулировались принцепсом. Доминат- стал следующей фазой постепенной трансформации Римской республики в абсолютную монархию — с неограниченной властью императора.
