В Советской армии плечом к плечу сражались представители всех республик СССР. Среди них составляли казахстанцы, т.е. более 70% всего мужского населения республики от ___ до ___ лет.2. В военные учебные заведения за 1941 – 1945 гг. было послано более___ молодых казахстанцев, а существовавшие на территории республики __ военных учебных заведений выпустили тыс. офицеров.3.Полными кавалерами ордена Славы стали более казахстанцев. Около казахстанцев стали Героями Советского Союза.4.Казахстан стал давать ___% союзного свинца, __% металлического висмута.Всего за годы было реконструировано, построено и введено в действие заводов, фабрик, рудников, шахт и отдельных производств.5.Всего за годы войны народ Казахстана на строительство боевой техники внес млн. рублей.​

Назвіть хронологічні рамки таких явищ, як гетьманат, «воєнний комунізм», червоний терор.

Покажіть на карті території УНР, Української Держави, ЗУНР; держави із центрами української політичної еміграції.

Поясніть терміни й поняття: гетьманат, Директорія, денікінський режим, отаманщина, Чортківська офензива, націонал-комунізм, терор, «воєнний комунізм», реквізиція, політична і трудова еміграція, лінія Керзона.

Схарактеризуйте: форми та основні ознаки національної державності часів Української революції: УНР за Центральної Ради, Українська Держава, УНР за Директорії, ЗУНР; ставлення різних груп населення до революційних процесів; специфіку розвитку громадського й релігійного життя, мистецтва, освіти й науки за часів УНР, Української Держави та ЗУНР; державно-політичну діяльність Павла Скоропадського, Євгена Петрушевича та Симона Петлюри; особливості розвитку української культури та повсякденного життя людей у 1914-1921 рр.

ответ: Конец процесса присоединения Казахстана пришелся на ту пору, когда и в России произошли довольно крупные государственные изменения. Отмена крепостничества и зарождение первых признаков капиталистического общества затронули и Казахстан.

Объяснение:

На его долю пришлось испытание активного процесса колонизации.

Для того, чтобы объединить стремления обоих государств, царь и его правительство решили ввести административное управление в Казахстане.

Александр II подписал первый документ реформы 11 июля 1867 года, а второй был подписан 21 октября 1968 года.

Идея реформы была в делении территории Казахстана на три генерал-губернаторских участка. Ими стали Туркестанское, Оренбургское и Западно-Сибирское.

Главным властителем каждого из низ стали генерал-губернаторы.

В полномочия Туркестанского генерал-губернатора помимо всего прочего входило и ведение переговоров с Ираном и Китаем.

Генерал-губернаторства делились на области, а те, в свою очередь, на уезды. Уезды состояли из волостей, а те на административные аулы, которые состояли из хозяйственных аулов.

Также реформа поделила судебную систему на несколько уровней, некоторые из которых подчинялись исключительно имперским принципам.

Положения, подписанные Александром II, были временными, потому что процесс планировалось завершить в течение двух лет. Однако народ Казахстана занял несогласную позицию, и реформа затянулась на 20 лет. Итогом стало объявление Казахстана собственностью Российской империи.

Объяснение: