Русская православная церковь в XV - начале XVI в. 1. Кем назначался митрополит Киевский и всея Руси в на­чале XV в.?
1) собором Русской православной церкви
2) вселенским патриархом
3) папой римским
4) московским князем

2. В каком году была подписана Флорентийская уния, кото­рая призывала к объединению Православной и Католиче­ской церквей с приоритетом католических обрядов?
1) 1400 г. 3) 1448 г.
2) 1439 г. 4) 1462 г.

3. Как сложилась судьба митрополита Исидора?
1) митрополит Исидор был избран патриархом
2) митрополит Исидор был убит в Москве
3) митрополит Исидор был отправлен в монастырь, а за­тем бежал за границу
4) митрополит Исидор стал папой римским

4. К какому году относится установление автокефалии (са­мостоятельности) Русской православной церкви?
1) 1439 г.
2) 1448 г.
3) 1453 г.
4) 1480 г.
5. Где в начале XV в. располагалась резиденция вселенского патриарха?
1) Москве
2) Константинополе
3) Ватикане
4) Смоленске

6. Участником Флорентийского собора от Русской право­славной церкви, который подписал унию 1439 г. о сбли­жении Православной и Католической церквей, был
1) митрополит Исидор
2) митрополит Иов
3) митрополит Григорий
4) патриарх Никон

7. Как расценило русское духовенство Флорентийскую унию?
1) уния была официально принята в Русской православ­ной церкви
2) уния была принята в основных положениях
3) уния была отвергнута
4) в России не узнали о подписании унии

8. Как назывался документ, установивший основные законы для государства в правление Ивана III?
1) Русская Правда
2) Конституция
3) Салическая Правда
4) Судебник

9. В каком году был принят документ, установивший основные законы для государства в правление Ивана III?
1) 1448 г.
2) 1462 г.
3) 1497 г.
4) 1550 г.

10. Каким термином называли городское население?
ответ:

11. Как называлась плата крестьянина за уход от землевла­дельца, установленная в годы правления Ивана III?
ответ:

12. Назовите термин, которым обозначали воинов, селивших­ся на окраинах Русского государства.
ответ:

13. В какой церковный праздник крестьянин мог уйти от сво­его землевладельца по документу, установившему основные законы для государства в правление Ивана III?
ответ:

Написал про солдата

[ЧТО СЧИТАЕШЬ ЛИШНИМ, МОЖЕШЬ ДЛЯ СЕБЯ ОТСТАВИТЬ И НЕ ПИСАТЬ]

Объяснение:

Русский солдат – это уникальная личность не только русской истории, но и всего мира. Русские показали свою стойкость и храбрость. Русских бояться, и уважают во всем мире. Даже на генетическом уровне понимают, что русский человек на многое и может отстоять не только свою честь, но и честь своей семьи, своей родни и своей родины.

Россия, как никто другой знает, что такое война. Практически каждое поколение проходит через разрушительные мероприятия, которые уносят миллионы жизней, разрушают судьбы и заставляют страдать. Русским мужчин и не только приходится отстаивать и защищать свои права и свободы. Многие женщины также известны, как герои не только своей страны.

Русский солдат обладает массой качеств. Он хитер, умен, вынослив, силен и амбициозен. Он умеет терпеть боль, выносить страдания. Он может выдержать голод и лишения, может страдать от холода и тяжелых условий, но он никогда не сдается, ибо он знает, что он отвечает не только за свою жизнь. Русский солдат отвечает за свою страну, за свою семью и за свое будущее.

Кто только не пытался победить русского солдата. Врагами были французы, турки, немцы, японцы. Все думали, что Россию можно будет завоевать за короткий промежуток времени, но никто не ожидал долгих и кровопролитных сражений, стойкого отпора и стратегический действий. Никто не ожидал, что русский солдат не только может дать отпор, но еще и гнать противника до его же территории.

Благодарю мужеству, взаимо уважению, желанию защищать свой дом и свою семью русский человек всегда впереди на шаг своего врага. Благодаря самоотверженности, стремлению к независимости и любви к родине Россия стала могучей и сильной державой воспитать патриотическое население, готовое в любой момент защищать свой дом и свою страну от неприятеля.

Источник: Сочинение на тему Русский солдат

— германский король и император священной римской империи, сын Генриха VI и Констанции Сицилийской; род. в 1194 г. В 1197 г. умер его отец, в 1198 г. — мать, и мальчик воспитывался в Риме под ближайшим надзором римской курии. Учение давалось ему легко; он был одарен широким умом, замечательными дипломатическими талантами и неутомимой энергией. Его противники часто жаловались на его лживость, коварство, предательские выходки и т. п. Во время малолетства его опекуном был папа Иннокентий III, который старался сохранить для него хоть сицилийские владения, ибо в Германии кипела борьба между двумя претендентами на корону и шансы Фридриха были крайне ничтожны. Сделавшись, после смерти Иннокентия, самостоятельным правителем Сицилии, он упрочил свое владычество на этом острове, усмирив арабов, которые несколько раз против него восставали. Он основал университет в Неаполе и всячески стремился привлечь в Неаполь, в Палермо, в Салерно прославленных ученых. При этом он проявлял полнейшую терпимость относительно вероисповедания приглашаемого ученого: в его университетах преподавали, наряду с христианами, и арабы, и евреи. Папа Григорий IX и другие клерикальные враги Фридриха подозревали его в неверии, в ереси, даже в тайной принадлежности к магометанству.