1. Предметом истории как науки являются все перечисленные варианты: закономерности исторического развития, социальная реальность, природные и социальные процессы и явления, а также нынешнее человеческое общество. История изучает прошлое и настоящее, а также пытается понять и предсказать будущее через анализ прошлых событий и закономерностей.
2. Нельзя отнести к функциям исторической науки социально-производственную функцию. Главными функциями исторической науки являются воспитательная (формирование патриотизма и гражданственности у людей), гражданско-патриотическая (поддержание и формирование национального самосознания), а также прогностическая (предсказание будущих событий на основе анализа прошлых событий).
3. Цивилизационный взгляд на историю развития человеческого общества подразумевает все вышеперечисленное. По данному взгляду, все общества проходят различные стадии развития, цивилизация определяет тип конкретного общества, и каждая цивилизация уникальна и имеет собственную культуру.
4. Нехарактерно для исторического развития Древнерусского государства учреждение патриаршества. Древнерусское государство приняло единую религию (православие), провело первую реформу налогообложения, создало первый сборник законов, но патриаршество было учреждено в России только во времена царя Алексея Михайловича.
5. Новгородскому княжеству в период феодальной раздробленности было свойственно решение ключевых вопросов народным собранием свободных граждан, заключение договоров между князем и народом, а не сильная княжеская власть. Также Новгородское княжество располагалось митрополичьей кафедрой.
6. Падение Римской империи произошло позже остальных событий. Захват Константинополя турками-османами произошел в 1453 году, начало Крестовых походов - в 1096 году, а Верденский раздел (деление Шарлоттенбурга) - в 1653 году. Падение Римской империи произошло в 476 году.
7. Ливонская война не относится к XVI веку. Создание стрелецкого войска и принятие Соборного уложения произошли в XVI веке, а поход Ермака в Сибирь в XVII веке.
8. В конце XVII – первой четверти XVIII века в России установилась абсолютная монархия, то есть форма правления, при которой монарх имеет полную власть и не ограничен никакими представительными органами.
9. "Кондиции" Голицына предусматривали все перечисленное: монарх не мог без санкции Верховного тайного совета объявлять войну и заключать мир, заключать брак и жаловать чином выше полковника.
а) А. Х. Бенкендорф - министр народного просвещения. Обоснование: Александр Христофорович Бенкендорф был российским государственным и общественным деятелем, который занимал должность министра народного просвещения с 1832 по 1848 годы.
б) А. П. Ермолов - руководитель обороны Севастополя с суши. Обоснование: Александр Петрович Ермолов был российским генералом и полководцем, который в 1854 году был назначен на командование русскими войсками в Севастополе во время Крымской войны.
в) С. С. Уваров - шеф отделения царской канцелярии. Обоснование: Сергей Семенович Уваров был российским государственным деятелем и министром внутренних дел Российской империи. Он также занимал должность шефа отделения царской канцелярии.
г) В. А. Корнилов - войсками кавказского края. Обоснование: Владимир Александрович Корнилов был российским генералом, который командовал русскими войсками на Кавказе во время Кавказской войны 1817-1864 годов.
2. Укажите принцип образования ряда:
«Полярная звезда», «Колокол», «Голоса из России». Обоснование: Образование данного ряда основано на семантическом принципе, то есть все слова имеют отношение к религии или духовной сфере: Полярная звезда - символ навигации и направления; Колокол - религиозный предмет и символ звона; Голоса из России - отсылка к духовному единству страны.
3. О чем идет речь в выступлении Николая I? Обоснование: В выступлении Николая I идет речь о положении, которое является недостаточно благоприятным для всех и о том, что определенные действия, направленные против положения, могут нанести еще больший вред и быть вредными для общественного спокойствия и блага государства.
4. О ком идет речь? Обоснование: Здесь идет речь о русском революционере Михаиле Бакунине. Он окончил Царскосельский лицей и юридический факультет Петербургского университета, служил переводчиком в Министерстве иностранных дел, был поклонником учений Шарля Фурье и социалистом. Он был лидером революционной социалистической организации и выступал за демократизацию политического строя России и освобождение крестьян с землей. В 1849 году был осужден на вечную каторгу.
5. Кому принадлежат слова? Обоснование: Данные слова принадлежат генерал-губернатору Севастополя во время Крымской войны Фёдору Ивановичу Колокольцеву. Он отмечает, что противник приближается к городу, имеющему малый гарнизон, и что он вынужден затопить суда вверенной ему эскадры для защиты города.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
