Почему политика центрального правительства не изменилась в общественно-политической жизни после Великой Отечественной Войны ответьте развернуто!! )

Франция в XVIII веке была монархией, опиравшейся на бюрократическую централизацию и постоянное войско. Между королевской властью и привилегированными сословиями существовал своего рода союз — за отказ духовенства и дворянства от политических прав государственная власть всеми бывшими в её распоряжении средствами охраняла социальные привилегии этих двух сословий.

До некоторого времени с королевской властью мирилась буржуазия, в интересах которой правительство тоже делало немало, усиленно заботясь о развитии обрабатывающей промышленности и торговли. Однако оказывалось все более трудным удовлетворять желания и требования и дворянства и буржуазии, в своей взаимной борьбе искавших поддержки у королевской власти. С другой стороны, феодальная эксплуатация все больше вооружала против себя народные массы, самые законные интересы которых совершенно игнорировались государством. В конце концов положение королевской власти во Франции сделалось крайне затруднительным: всякий раз, когда она отстаивала старые привилегии, она встречалась с либеральной оппозицией - и всякий же раз, когда получали удовлетворение новые интересы, поднималась консервативная оппозиция, делавшаяся раз от раза более резкой.

Королевская власть теряла доверие в глазах духовенства, дворянства и буржуазии, среди которых утверждалась мысль, что власть короля является узурпацией по отношению к правам сословий и корпораций (точка зрения Монтескье) или по отношению к правам народа (точка зрения Руссо). Благодаря деятельности просветителей, из которых особенно важны физиократы и энциклопедисты, в умах образованной части французского общества произошёл переворот. Кроме того, Война за независимость США, в которой приняли участие и французские добровольцы, и само правительство, как бы подсказывала обществу, что и во Франции возможно осуществление новых идей.

1. B) фристайл не является легкоатлетическим видом. Легкоатлетика — это спорт, основанный на соревнованиях в беге, прыжках и метаниях.
2. Б) не больше двух этапов имеет право бежать каждый участник эстафетного бега. В эстафете каждая команда состоит из нескольких участников, каждый из которых бежит свой этап и передает эстафету следующему участнику.
3. Б) каждому участнику соревнований по прыжкам в длину дается две попытки. Участник имеет две попытки прыгнуть и показать наилучший результат.
4. б) баскетбол - это спортивная командная игра с мячом. Баскетбол играют две команды, которые стараются забросить мяч в корзину соперника и защищать свою корзину от забрасывания соперника.
5. а) фол — это несоблюдение правил, вызванное персональным контактом или неспортивным поведением. Фол считается, когда игрок нарушает правила, например, толкает или фолит противника.
6. б) нет, случайное забивание мяча в своё кольцо не засчитывается попаданием. В баскетболе важно забить мяч в корзину соперника, а не в свою собственную.
7. в) свисток судьи не является поводом для остановки игрового времени. Обычно игровое время останавливается по таким причинам, как аут, попадание в кольцо одной из команд или фол, который подразумевает штрафные броски.
8. Г) художественная гимнастика - это женский олимпийский вид спорта, включающий в себя упражнения танцевального характера с предметами.
9. А) гимнастические прыжки делятся на опорные и неопорные. Опорные прыжки выполняются с использованием опоры, например, на коне или на брусьях. Неопорные прыжки выполняются без использования опоры.
10. Б) такое положение тела на снаряде, при котором плечи находятся ниже точки хвата, называется висом. Вис - это одно из положений тела при выполнении упражнений на различных снарядах в гимнастике.
11. Б) кувырки относятся к акробатике. Акробатика - это вид гимнастики, в основе которого лежат акробатические элементы и трюки, такие как кувырки и сальто.
12. Б) средствами лыжной подготовки преимущественно развивается выносливость. Лыжная подготовка, включающая катание на лыжах, развивает выносливость и аэробную физическую активность.
13. Б) при первых признаках обморожения лыжники должны растереть обмороженный участок тела снегом. Это поможет согреть обмороженную область и предотвратить возможные ожоги от нагревания.
14. Б) можно подбросить мяч для подачи два раза. В волейболе при подаче каждого гейма у каждой команды есть две попытки подбросить мяч в игру.
15. а) слово "волейбол" означает мяч в воздухе. В волейболе игроки должны метать и отбивать мяч в воздухе, используя различные приемы и тактику.
16. а) передача одной рукой снизу - один из приемов в волейболе. Игрок может отбить мяч одной рукой, выполнив подачу сверху или снизу.
17. Б) после завершения бега на длинную дистанцию нужно перейти на ходьбу до восстановления дыхания. Бег на длинную дистанцию нагружает организм и вызывает учащенное дыхание, поэтому ходьба после бега поможет организму вернуться к нормальному ритму и дать возможность отдохнуть.