Соотнесите историю археологического изучения Казахстана с имена К.А.Акишен К.М.Байпаков В.В.Бартольд А.Н.Бернштам В.Зайберт М.К.Кадырбаев А.Х.Маргулан Н.Н.Пантусов В.В. Радлов А B C д в Ж 3 И К Л ОТКРЫЛ энсолитическое поселение Ботай Возглавил Центрально-Казахстанскую археологичес Внес большой вклад в изучение памятников Сарыар Экспедиция под его руководством обнаружили кург урочище Тамгалы Первый ученый, описавший и сфотографировавши Исследование городища средневекового Тараза Открытие сакских поселений в зоне Илийского Ал Pi*p * o в 70 гг раскопки городиш Отрар. Кост Произведен осмотр памятников Чуйской, Илийскс Произвел раскопки курганов с вечной мерзлотой 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 8 9 10K.M.Carпаев 2

Тема. практичне заняття «вплив перших середньовічних імперій на європейську історію».

мета: з'ясувати прояви впливу перших середньовічних імперій на європейську історію; закріпити теоретичні знання учнів, здобуті впродовж вивчення теми; розвивати аналітичні здібності учнів; виховний аспект уроку реалізується на підставі осмислення семикласниками процесів формування європейської історії в епоху середньовіччя; спонукати учнів до подальшого поглиблення своїх знань.

тип уроку: застосування набутих знань.

обладнання: підручник, атлас, матеріали, підготовлені до практичного заняття.

Преобразования Петра I были ярким примером радикальных реформ, проведенных государством без поддержки и даже при сопротивлении широких слоев общества. Они во многом были подготовлены его предшественниками. Вековые традиции и длительное пребывание в состоянии войны сформировали основной метод их проведения — деспотическое насилие. Личное знакомство с Европой в период пребывания Петра в составе Великого посольства в конце XVII в. определили цель и направление преобразований.
Идеалом государственного устройства для Петра I было “регулярное государство”, модель, подобная кораблю, где капитан — царь, его подданные — офицеры и матросы, действующие по Морскому уставу. Только такое государство, по мысли Петра, могло стать инструментом решительных преобразований, цель которых — превратить Россию в великую европейскую державу. Этой цели Петр достиг и потому вошел в историю как великий реформатор. Но какой ценой были достигнуты эти результаты?
Многократное увеличение налогов привело к обнищанию и закабалению основной массы населения. Прикрепление каждого россиянина к месту жительства и месту службы сократили пространство свободы, расширившееся в это время в Европе. Все были вмонтированы в систему, как винтики в часовой механизм. Проводя реформу государственного управления, Петр I руководствовался введением бюрократического начала. В России сложился культ учреждения, а погоня за чинами и должностями стала национальным бедствием.