Месопотамская цивилизация - одна из древнейших, если не самая древняя в мире. Именно в Шумере в конце IV тыс. до н. э. человеческое общество едва ли не впервые вышло из стадии первобытности и вступило в эпоху древности, отсюда начинается подлинная история человечества. Переход от первобытности к древности, "от варварства к цивилизации" означает сложение культуры принципиально нового типа и рождение нового типа сознания.
Мышление человека первобытной культуры можно определить как "комплексное", с преобладанием предметной логики; индивид полностью погружён в деятельность, связан психологическими полями ситуационной действительности, не к категориальному мышлению. С рождением цивилизации отмеченная симпрактичность преодолевается и возникает "теоретическая" текстовая деятельность, связанная с новыми видами общественной практики (управление, учёт, планирование и т. п.) . Эти новые виды деятельности и становление "гражданских" отношений в обществе создают условия для категориального мышления и понятийной логики.
В Месопотамии носителей их культуры, по-видимому, лучше всего представляли фигуры шумерского чиновника-бюрократа и учёного писца. Люди, управлявшие сложным храмовым или царским хозяйством, планировавшие крупные строительные работы или военные походы, лица, занятые прогнозированием будущего, накоплением полезных сведений, совершенствованием системы письма - по самому роду своих занятий они были поставлены в иные условия, часто оказывались в ситуациях, невозможных прежде, и для решения стоявших перед ними задач требовались новые формы и приёмы мышления!
1. Веком Просвещения называют:
3) XVIII в.;
2. Выберите имя просветителя:
2) Монтескье;
3. Причина Великой французской революции:
4) национальный гнет
4. Начало Великой французской революции связывают:
1) с взятием парижанами Бастилии;
5. Великую французскую революцию пытались подавить войска:
4) Пруссии, Австрии.
6. Французскую королеву, казненную во время революции, звали:
2) Мария Антуанетта;
7. В период якобинской диктатуры произошло:
2) начало революционных войн;
8. Выберите имя якобинца:
3) Дантон;
9. Причина краха якобинской диктатуры:
3) недовольство народа неослабевающим террором;
10. В результате термидорианского переворота:
1) начался террор против якобинцев;
11. Значение Великой французской революции:
1) идеи революции повлияли на развитие Европы;
12. Веком Просвещения называют:
3) XVIII в.;
13. Выберите имя просветителя:
2) Вольтер;
14. Причина Великой французской революции:
1) национальный гнет
15. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось:
3) Генеральные штаты;
16. Великую французскую революцию пытались подавить войска:
2) Пруссии, Австрии;
17. В период якобинской диктатуры произошло:
3) введение революционного террора;
18. Выберите имя якобинца:
2) Робеспьер;
19. Причина краха якобинской диктатуры:
4) раскол среди якобинцев.
20. В результате термидорианского переворота:
1) отменили ограничения в торговле;
21. Значение Великой французской революции:
1) ликвидация феодально-абсолютистских порядков;
22. Французского короля, казненного во время революции, звали:
3) Людовик XVI;
