Мислю творчо / 7 клас всесвітня історія 1. Дізнайтеся, які представницькі органи влади діють у сучасних европейських країнах. Що спільного вони мають зі станово-представницькими органами влади часів Середньовіччя?
2. Виконайте творчий проєкт (мультимедійна презентація, сторінка в соціальній мережі, історичний портрет, лепбук тощо) про одного з героїв параграфа.

Если человек целеустремленный, настойчивый, трудолюбивый, умный и пр. , он может добиться в жизни многого, не взирая на наличие или отсутствие первоначального капитала, существующий строй и политику. Умный всегда найдет адаптироваться к тому, что есть. А связи, деньги и блат дело наживное. А если у человека есть только деньги, связи и блат, но он без мозгов.. . жалко его и противно.
Человек порой не всегда знает что ему нужно,но если этот человек захочет сделать это он сделает.Так и многие стримятся к цели и добиваются её.
все больше нечего сказать не могу может сами дополните

Замок-- обычное жилище феодала -- одновременно являлся крепостью, его убежищем и от внешних врагов, и от соседей-феодалов, и от восставших крестьян. Замок позволял феодалу господствовать над всей близлежащей округой и держать в подчинении все ее население. Издали замок напоминал гнездо хищной птицы: он строился обычно на лесистом холме или высоком берегу реки, откуда можно было бы хорошо обозревать окрестность и где легче было обороняться от врага. До конца Х в. замки строились преимущественно из дерева и представляли собой двухэтажную деревянную башню, в верхнем этаже которой жил феодал, а в нижнем -- дружина и слуги. Здесь же или в пристройках находились склады оружия, провианта, помещения для скота и т.п. Замок окружался валом и рвом, наполненным водой. Через ров перебрасывался подъемный мост. Приблизительно с начала XI в. феодалы стали строить каменные замки, окруженные обычно двумя или даже тремя высокими каменными стенами с бойницами и дозорными башнями по углам.