Определите полюсительные и отрицательные последствия крестовых C) Европейді» научились у посточ1118 В) Два века сесточайших конфликтов между католической церковью A) Дорогостоящие крестовые походы фактически разорили Европу. имусульманами принесли огромное количество страданий и смертей. Изготавливать шелковые ткани, стекле зеркала, лучше обрабатывать металлы Д) Походы в некоторых странах облегчили и ускорили процесс освобождения крестьян от крепостной зависимости

Процесс распада Римской империи не происходил за день, месяц или любой другой период времени. Собственно, в понимании современников Империя никогда и не разделялась на Западную и Восточную, а Восточная никогда не называлась Византией. Асе придуманно позже, для удобства историографии, дабы как-то разделить историю на периоды. В действительности, разделения, подобные 395 году случались и в 3-ем веке, во времена тетрархии, когда одновременно существовало два императора-августа и 2 младших цезаря.
Уже тогда происходили феодальные процессы, с падением роли центра Рима и рост независимости окраин. Происходили финансовые кризисы, когда провинции переставали пользоваться деньгами при обмене товаров, племена, получали все больше и больше влияния. Таким образом разрушение государственности происходило постепенно, пока в конечном счете государство не утратило собственно все государственные функции на территории так называемой Западной римской империи. Еще и после официального распада в 427 году еще десятилетия проживающие там народы считали себя частью империи.
На востоке, со столицей в Константинополе Римская или Ромейская, на греческий манер еще более 1000 лет прожила. А ее народ всегда считал свою страну единой Римской империей.

„Археологи — это исследователи

Археологи – исследователи и едва ли найдется человек, готовый с этим поспорить.

Археолог – человек, который влюблен в историю и всей головой погружен в исследование человечества. Он самостоятельно исследует то, чего пока нет в книжках по истории. Он докапывается до истины, находя вещественные источники в недрах земли.

То, что давно стало «загадкой истории» для остальных, археолог видит своей целью для изучения.

Археологи участвуют в раскопках, анализируют найденные орудия труда, украшения, одежду, здания и даже останки людей. Подобный анализ дает им возможность для подтверждения гипотез найденными фактами.

Но работа археолога не всегда такая активная и интересная, как это кажется нам.

В действительности, работа археолога делится на две части: теоретическую и полевую.

В рамках первой части своей работы археолог строит теории, анализирует факты и подтверждает догадки. А полевая часть является археологическими раскопками.

Но раскопки тоже бывают разные. Одни раскопки – охранные, и проводятся они перед реставрацией здания. Существует также экспериментальные раскопки, когда археологи воссоздают орудия труда, украшения, воссоздают древние предметы.