Ний, 1. Как вы считаете, кастовый строй мешал или развитию Ин
дии? 2. Почему Делийский султанат ослабел, а затем распался? В чём вы ви.
дите сходство с причинами упадка Арабского халифата? 3. Некоторые уче.
ные считают, что неоднократные завоевания Индии в эпоху Средневековья
мало повлияли на её самобытность. Подтвердите или опровергните данную
точку зрения. 4. Сопоставьте средневековую Японию и Китай: в чём проявля-
лось влияние Китая на развитие Японии, ее культуру, а в чём состояли су
щественные различия двух стран? 5. Используя дополнительную литературу и
интернет-ресурсы, подготовьте рассказ о технологии изготовления изделия
из фарфора, шёлка, производства бумаги, пороха. 6. Составьте сравнитель
ную таблицу «Страны средневековой Азии».
Тов: кол
оружия
ли из
были б
них и:
разные
Название Основные
страны занятия
жителей
Названия Титулы,
Государств которые
или династий носили
эпохи Средне- | правители
вековья
Наиболее
Известные
достижения
в науке и
образовании
Наиболее
Известные
достижения
в литературе
и искусстве
драгог
гатств
племе
пейск
ную

ответ:

учебник освещает основные вопросы россии с древнейших времен до начала xvi века. с учетом современных достижений отечественной и мировой науки авторы излагают ключевые события отечественной .

впервые в школьном учебнике дается синхронизация процесса. значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. формированию важнейших культурно- ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности на основе изучения опыта россии и человечества. воспитанию уважения к наследию народов россии и мира.

данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной .

рекомендовано министерством образования и науки российской федерации.

5-е издание, переработанное.

За всю свою католицизм не знал столь глубокого потрясения, каким стала для него реформация. со святым римским престолом порывали одна за другой европейские страны — часть и швейцарских земель, , швеция, дания и норвегия. к новым протестантским церквам и религиозным общностям примкнула часть населения франции, нидерландов, польши, чехии и венгрии. католическая церковь начала активную борьбу с реформацией, одновременно осуществляя церковную реформу. в этом ее поддержала светская власть ряда государств. система мер, направленная на пресечение и искоренение реформационных идей и движений: создание высшего инквизиционного трибунала, введение строгой цензуры, вмешательство папства в государственные дела и привлечение монархов к борьбе с протестантизмом — известна в как контрреформация. католическая реформа предусматривала организационное обновление католической церкви и в соответствии с духом времени отдельных сторон ее вероучения. новые монашеские ордена. иезуиты. обновление католической церкви началось несколько раньше принятия контрреформаци-онных мер. истоки церковной реформы следует искать в соборном движении xiv—xv вв., в многочисленных призывах к очищению и возвращению к идеалам раннехристианской общины. гуманистическое просветительство xv—xvi вв., расширение сети учебных заведений и книгопечатание способствовали активизации движения за реформу, по-новому обосновав ее необходимость. в этом отношении католическая реформа, как и реформация, питались из одного источника. католическая реформа началась с обновления монашес