2. Після здобуття звання імператора Оттон I запровадив: а) утрішню зарядку для всіх німців;
б) обов'язкову присягу папи імператору;
в) звітування імператора перед Папою Римським;
г) переписи населення в Римській імперії.

Производя́щее хозя́йство — хозяйство, где основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные. При переходе от присваивающего хозяйства к производящему общество перешло от охоты и собирательства к скотоводству и земледелию. Это был сложный и длительный процесс, который начался в древнейших очагах (центрах) 12 — 10 тыс. лет назад, когда возникли различные центры одомашнивания животных и растений. Лишь соединение растениеводства со скотоводством стало решающим моментом в развитии хозяйства. Повысилась производительность труда и появилась возможность накопления избыточного продукта: у земледельцев — зерна, у ранних животноводов — скота. С развитием земледелия (особенно ирригационного) и подвижного скотоводства постепенно возникает социальное расслоение, раннеклассовые отношения, в частности рабовладельческие и феодальные. Появились городские торговые центры, ремесло отделилось от сельского хозяйства, увеличился обмен между разными этносами и историко-культурными регионами, сформировались различные хозяйственно-культурные типы как на основе ручного труда в земледелии, так и на основе использования тягловой силы скота при обработке полей, что явилось следующим важным этапом в хозяйственно-культурном развитии человечества.

См. также

                        Рабочий лист.          Россия. Пётр Великий. 1) В образовании:   Петр видел, что отставала России во всем , он приглашал разных образованных людей в Россию , что бы они обучали Россиян , России очень отставала от Европы в развитии В производстве: В армии: Армия была плохо обучена. И когда шведы разбили русскую армию, то царь Пётр 1 сумел за короткий срок обучить новое войско. 2) Потому что эта война была между Шведской и коалицей северно-европейских государств. 3) Они принадлежала Швеции. 4) Северная война закончилась поражение Швеции. 5) В последствии войны в Европе возникла новая, с сильным флотом и армией, империя- Российская со столицей Санкт-Петербург на побережье Балтийского моря.                         Задание-2. Работа с источником. Какие новшества сохранились до сих пор?     Задание- 3. Используй различные источники информации и узнай: ·      Москва была построена в 1147 году. ·      На самом деле существует несколько версий, почему Москва так называется. По одной из них, название города имело два корня — «моск» (камень) и «ков» (прятаться). Таким образом слово «Москва» можно перевести как «каменное укрытие» и это название перешло от города к реке. ·      Основатель Москвы - Юрий Долгорукий ·      На красной площади находится: собор Василия Блаженного, Покровский собор, Памятник Минину и Пожарскому, лобное место башня, Мавзолей Ленина, Государственный универсальный магазин, Казанский собор, Воскресенские ворота- Иверская часовая, Нулевой километр, Исторический музей, Государственный исторический музей, Терракотовая армия, Александровский сад, «Зазеркалье» в Манеже. ·      Петербург был построен 27 мая 1703 года. ·      Петербург основал Пётр 1 ·      Петродворец  был построен по примеру дворца во Франции «Версаль» ·      Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий – цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество» .