takhtarkina
03.05.2020 19:06

1. К реалиям жизни советской республики в начале 20-х годов не относится: а) огромное количество беспризорных детей;

б) сокращение преступности в стране;

в) эпидемии тифа, холеры, оспы.

2. Советская Россия в результате войны с Польшей 1920 г.:

а) потерпела поражение;

б) укрепила надежды большевиков на немедленную мировую революцию;

в) получила значительные территории и контрибуцию.

3. Одна из важнейших целей советской власти в войне с Польшей 1920 г.:

а) лишение Польши государственной самостоятельности;

б) начало мировой революции;

в) перемещение столицы советской республики на территорию захваченной Польши.

4. Отношения Советской России с советскими республиками Украины, Белоруссии, Закавказья в начале 1920-х гг. характеризуются:

а) подписанием договоров о военном и экономическом союзе;

б) отказом подписать договоры о военном и экономическом союзе с Советской Россией;

в) ликвидацией всех торговых и экономических связей.

5. Политика НЭПа предполагала:

а) сохранение власти большевиков;

б) постепенный переход к буржуазному государству;

в) отказ большевиков от власти.

6. СССР был образован:

а) 20 декабря 1922 г.; б) 30 декабря 1922 г.;

в) 31 декабря 1922 г.

7. В состав СССР первоначально вошли:

а) Россия, Белоруссия, Украина;

б) Россия, Грузия, Азербайджан, Армения;

в) Россия, Украина, Белоруссия, Грузия, Армения, Азербайджан.

8. После смерти Ленина партия:

а) перестала существовать;

б) слала более демократической;

в) переживала период острой борьбы за лидерство.

9. Принципы равноправия, добровольности вхождения и свободы выхода республик характерны для:

а) автономии; б) федерации.

10. Идею создания федеративного государства отстаивал:

а) Сталин; б) Ленин; в) Рыков.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
qertthdfjht
04.05.2020 00:42

Степень магистра он получил в 1505 г., заняв второе место из числа 17 кандидатов. В том возрасте, когда это удается лишь немногим студентам, он уже успел оправдать надежды отца и матери. Подобно многим другим родителям в то время, Ганс Лютер мечтал о том, что его сын станет юристом, и с радостью платил немалые деньги за дорогие учебники, когда Мартин по его желанию начал изучать юриспруденцию. Но он был очень огорчен, узнав, что его сын, не посоветовавшись с родителями, решил стать монахом и нашел себе приют в августинском монастыре в Эрфурте.

0,0(0 оценок)
Ответ:
nevfyjdffyz1
25.05.2021 06:45
 1. установіть хронологічну послідовність подій:
   1. утворення романом мстиславовичем Галицько-­Волинської держави.
    2. битва союзного війська русичів
та половців проти монголів на р. калці
    3. облога й розорення києва військами
хана Батия
5. нехтування удільними
князями загальнодержавних інтересів, відсутність єдиної об’єднаної армії
3.ОРда-  войско-стая врагов-кочевников-захватчиков, адинистративно-территориальная единица. 
Баскаки- представители одрдынского хана на Руси.
Ярлык- ханская грамота, дающая право русским князьям править в своих владениях 
Улус ( люди, племя, держава) - название племени, административное образование у степных народов. 
Золотоординское ярмо - власть монголо-татарских феодалов на завоеванных территориях.

 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота