Англія та відомі історичні постаті в 16-17 столітті.

Юстиниан, полководец и реформатор,  — один из наиболее   монарховпоздней античности. его правление знаменует собой важный этап перехода от  античности  к  средневековью  и, соответственно, перехода от римских традиций к византийскому стилю правления. юстиниан был полон амбиций, однако ему не удалось совершить «реставрацию империи» (лат.  renovatio imperii). на западе ему удалось завладеть большой частью земель  западной римской империи, распавшейся после  великого переселения народов, в том числе  апеннинским полуостровом,  юго-восточной частью пиренейского полуострова  и частью  северной африки. ещё одним важным событием является поручение юстиниана о переработке  римского права, результатом которого стал новый свод законов  —  свод юстиниана  (лат.  corpus iuris civilis). указом императора, желавшего превзойти  соломона  и легендарный  иерусалимский храм, был полностью перестроен сгоревший  собор святой софии  в  константинополе, поражающий своей красотой и великолепием и остававшийся на протяжении тысячи лет самым грандиозным храмом христианского мира.

Основы мировоззрения традиционного казахского общества закладывались в устном народном творчестве и наследии мыслителей времён Казахского ханства (от Асана Кайгы до Бухара-жырау). Во второй половине XIX века происходило концентрированное выражение традиционных взглядов на различные стороны общественной жизни и переосмысление их с учётом нового времени. Этому труды Абая Кунанбаева и других казахских просветителей времён Российской империи , а также деятельность джадидистского движени

В число наиболее образованных слоёв Казахского ханства входили жырау, бии, представители исламского духовенства. Однако до XIX века образование можно было получить только в медресе, которые в основном готовили религиозных служителей. В таких учебных заведениях наряду с основами ислама преподавали философию, астрономию, историю, языки, медицину, математику. Срок обучения составлял 3—4 года. Некоторые религиозные деятели получали дополнительное образование в Бухаре, Стамбуле и других крупных городах мусульманского мира

Объяснение: