Valercik1
17.05.2023 16:48

Тест 5 класс. «македонские завоевания в 4 веке до н. э.»вариант 11. верно ли следующее утверждение? в состав державы александра македонского вошли государства греции, персия, финикия, египет.1) верно 2) неверно2. с призывами выступить против царя македонии филиппа к грекам обращался1) демосфен 2) исократ 3) эсхил3.  укажите  неверный  ответ.александр македонский1) учился у крупнейшего греческого ученого аристотеля 2) был сыном царя филиппа3) убил на поединке царя персии дария iii4.  битвы, выигранные александром македонскимнайдите и укажите помер битвы,лишней  в этом перечне.1) на реке граник 2) близ города исса3) у селения гавгамелы 4) у города платеи5. пехота строилась в 16 рядов, первые шесть рядов клали длинные копья на впереди стоящих. в момент опасности воины, стоявшие в последних рядах, поворачивались лицом к врагу. ее сравнивали со страшным, ощетинившимся железом зверем. это1) фаланга 2) триера 3) колонна6. расположите в хронологической последовательности следующие события.a) убийство филиппа македонского б) вторжение македонян в долину индаb) основание города александрия г) битва у города исса д) битва при гавгамелах7.  битва при херонее, где греки потерпели поражение от царя македонии филиппа, произошла в: а) 490 году до н.э.; б) 479 году до н.э.; в) 338 году до н.э.; г) 480 году до н.э.8. войско отказалось подчиниться приказу александра македонского двинуться в поход в долину ганга, после смерти александра его держава быстро распалась.1) эти факты никак не связаны2) отказ подчиниться приказу царя объясняется недовольством армии, слабость армии стала главной причиной распада империи3) отказ подчиниться приказу царя свидетельствует о разногласиях между полководцами, их разногласия усилились после смерти александра и к распаду державы«македонские завоевания в 4 веке до н. э.»вариант 21. верно ли следующее утверждение? македонские завоевания начались с подчинения греции.1) верно 2) неверно2. с призывами объединиться вокруг царя македонии филиппа и вместе с ним выступить против персии к грекам обращался1) исократ 2) демосфен 3) евклид3. филипп македонский.укажите  неверный  ответ.1) начал завоевание греции 2) был убит придворными3) учился у величайшего греческого ученого аристотеля4. государства, завоеванные александром македонскимнайдите и укажите номер государства,  лишнего  в этом перечне.1) персия 2) греция 3) египет 4) индия5. материал для письма, производство которого было налажено во 2 веке до н. э. его изготавливали из кожи молодых животных. это1) пергамент 2) бумага 3) восковые таблички6. расположите в хронологической последовательности следующие события.a) битва близ города иссаб) перенос столицы державы александра македонского в вавилонb) объявление александра македонского живым богомг) осада тира7.  после победы над греками македонский царь филипп: а) объявил себя царем эллады; б) добился признания себя военным предводителем; в) стал греческим стратегом; г) объявил себя властителем мира.8. укажите, с чем в 4-м веке до н.э. был связан упадок греческих городов: а) войнами между греческими -государствами; б) нападением кочевых племен — скифов; в) разорением земледельцев и ремесленников; г) частыми землетрясениями и .​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
denisenkovaleri
10.03.2021 14:59
Каждый день жизни первобытного человека был похож не предыдущий, и каждый следующий день он должен был заниматься тем же, чем и накануне. Уже на заре своего существования люди понимали, что в условиях постоянного противостояния с природой выжить поодиночке им не удастся, поэтому они объединялись в племена. У каждого племени был свой вождь, который следил за порядком в племени и распределял обязанности всех его представителей. Как правило, на долю мужчины выпадала защита племени от нападений соседних племен и свирепых животных, а также забота о благополучии женщин и детей своего племени. Каждое утро мужчины должны были отправляться на охоту и, рискуя жизнью, добывать для себя и своего племени пропитание. В то время опасность подстерегала охотников на каждом шагу, а примитивные орудия не могли их от нападений свирепых хищников. Да и победить хищника, имея в своем распоряжении лишь копья с каменными наконечниками, было очень сложно. Поэтому каждый раз, отправляясь на охоту, первобытный человек не мог рассчитывать на то, что ему удастся вернуться с добычей, удастся вернуться живым и невредимым. 

В то время, когда мужчины уходили на охоту, женщины должны были заботиться о детях, готовить еду для всего племени и, выказывая всю свою находчивость, придумывать одежду из шкур убитых животных, которая смогла бы защитить их от холода. Такой труд был не легче, чем охота, поскольку первобытные люди чаще всего жили в пещерах, которые были слабой защитой от непогоды и холода. 

Когда мужчины возвращались с охоты, женщины кормили их и окружали заботой. Причем, у первобытного человека в непрестанной борьбе за выживание находилось время для того, чтобы составить рассказы о своей жизни, о своих повседневных делах и заботах. Такие рассказы, воплощенные в картинках, можно и сегодня увидеть на стенах многочисленных древних пещер. Рисунки, сохранившиеся от первобытных людей, рассказывают нам об охоте, о животных, которые жили в то время, о тепле очага и о многом другом. 

Я думаю, что даже один день жизни первобытного человека может многому научить нас и сегодня. Прежде всего, мы видим, что уже тогда люди понимали, что добиться чего-нибудь в одиночку невозможно. Они отдавали себе отчет в том, что нужно заботиться о своих близких и защищать их от опасностей. Кроме того, в жизни каждого человека, несмотря на все сложности и опасности, несмотря на постоянную борьбу за выживание, обязательно должна присутствовать духовная и культурная составляющая. Познакомившись с одним днем жизни первобытного человека, мы с уверенностью можем сказать, что он во многом похож на один день жизни нашего современника
0,0(0 оценок)
Ответ:
cat504
24.05.2020 09:55
Сельское хозяйство - важнейшая отрасль экономики любой страны. Она не только обеспечивает население необходимыми продуктами питания, но и отражает в себе общий уровень технического прогресса того или иного государства, вбирая в себя лучшие достижения науки и техники. В этой статье речь пойдет о том, что такое аграрная революция и какие основные черты ей присущи. Кроме того, вы узнаете, сколько их было в истории нашей цивилизации. Аграрная революция - это... Оказывается, свои революции характерны и для сельского хозяйства. Причем сущность их ничуть не отличается от революций, которые случаются в социально-политической жизни человечества. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/171924/agrarnaya-revolyutsiya---eto-agrarnyie-revolyutsii-v-mirovoy-istorii
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота