Знали ли римляне о олимпийских играх

Вот чего он сделал: 
- возврат к системе винных откупов 
- запрещение принимать крепостных крестьян в средние и высшие учебные заведения 
- издание нового Устава учебных заведений: перестройка системы образования на узкосословных началах, уничтожение преемственности между начальной, средней и высшей школой, введение телесных наказаний учащихся. 
- издание систематического "Свода законов" 
- законодательная регламентация крепостн. отношений в Бессарабии 
- принятие "Положения об отношениях между фабрикантами и рабочими" 
- утверждение Положения о единой системе мер и весов 
- установление "черты еврейской оседлости" 
- принятие нового университетского устава с лишением ряда привилегий 
- осуществление реформы управления госуд. крестьянами 
- проведение люстрации: описи земель казённых имений, распределения земель и определения крест. повинностей в зап. губерниях 
- перевод крестьян в казённых имениях на оброк 
- проведение денежной реформы и восстановление серебряной валюты 
- принятие закона о посессионных фабриках 
- отмена действия Литовского статута в украинских и литовско-белорусских губерниях и распространение на них общероссийского законодательства 
- запрещение продажи крестьян в розницу 
- выпуск кредитных билетов 
- указ об "обязанных крестьянах" 
- запрещение покупки крестьян безземельными дворянами 
- разрешение свободы судоходства по всем рекам России 
- учреждение Комитетов для рассмотрения инвентарей и введение "инвентарей" в северо-западных и юго-западных губерниях, в Белоруссии, Украине, Литве 
- разрешение помещикам отпускать на волю дворовых без земли 
- установление майоратов 
- предоставление крестьянам права выкупа на свободу с землёй при продаже имений за долги 
- предоставление крестьянам права приобретать недвижимую собственность.
Выбирайте что надо.

смотря о каком периоде времени идет речь. 

рим. культурный уровень сердцевины государства, располагавшейся на территории нынешней италии, был ниже уровня культуры некоторых покорённых народов. многое римляне заимствовали у этрусков, но больше всего - у греков. с их культурой римляне познакомились рано в греческих поселениях южной италии. даже многие свои верования и мифы римляне заимствовали у греков. ранняя греческая колонизация апеннин оказала сильное влияние на развитие архитектуры античной италии. 

римляне научились строить из камня арки, простые своды и купола для перекрытия зданий, они также начали использовать для скрепления камней известковый раствор. римляне переняли греческие колонны. 

обогащение за счет колоний вызвало тягу аристократии к роскоши и обращению к эллинистической культуре. в риме изучается греческий язык, философия, богатые дома наполняются произведениями греческого искусства. планировка богатой усадьбы включает в себя и римско - атриум, и греческий перистиль. 

интенсивная застройка рима к освоению неудобных холмистых территорий. перед строительством рельеф обрабатывался террасами; террасные дома и храмы приобретают регулярные осевые композиции в отличие от греческих принципов свободной расстановки зданий на рельефе