Дайте відповіді на запитання до джерела "місто було взято і війська увійшовши в нього піддали його крові і пограбування грабунок тривав три дні і не було жодного воїна який не став б багатим завдяки заграбаній здобичі коли настав цілковитий спокій замість безглуздо дзвону пролунав приємний голос муедзина"а) про яку історичну подію йдеться в уривку? б)за часів якого правителя османська імперія досягла найвищого розквіту ? іть дуже треба буду дуже ​

В конце XV – первой половине XVI вв. во Франции правила династия Валуа. В это же время завершается собирание французских земель и Франция становится одним из крупнейших и сильнейших государств Европы. В XVI веке Франция эволюционирует от сословно-представительной к абсолютной монархии. Сословно-представительный орган – Генеральные штаты – утрачивает свое значение, хотя и продолжает существовать. Более всего власть французского короля ограничивали парламенты – высшие судебные органы в провинциях. Особенностью французского абсолютизма было увеличение численности бюрократии. В 1540-е гг. во Францию проникают идеи кальвинизма. Они получают поддержку на юге страны, удаленного от Парижа, где политическое лидерство было в руках Шатильонов, Бурбонов и Конде – принцев крови, претендующих на французский престол. На севере формируется политическая группа католиков во главе с семейством Гизов, также претендовавших на престол. Результатом конфессионального раскола страны стали религиозные войны во Франции, продолжавшиеся более 30 лет – с 1562 по 1598 гг. Итогом религиозного противостояния стало заключение в 1598 году Нантского эдикта, согласно которому официальной религией провозглашалось католичество, но гугеноты (французские протестанты) получили право исповедовать свою религию и занимать государственные должности. Нантский эдикт был отменен Людовиком XIV.

распространение реформации во франции.( 5 слайд).

                в начале xvi века во франции стал распространяться кальвинизм. и кто во франции сочувствовал протестантизму? /первый пункт плана изучается путем самостоятельной работы учащихся с учебником с. 118-119. по ходу работы учащиеся заполняют в тетради таблицу, которая в завершенном виде выглядит следующим образом/:

распространение кальвинистского учения во франции

слои населения, поддерживающие кальвинизм

причины, по которым кальвинизм распространился среди населения франции

представители старинной знати

недовольство укреплением королевской власти и потерей политической независимости

часть дворянства

дворянство, в особенности обедневшее, хотело прибрать к своим рукам богатства церкви

часть горожан, особенно в южной франции, и первые буржуа-предприниматели

хотели вернуть старинные городские вольности. предпринимателей привлекала кальвинистская этика, стремление к накоплению денег, к скромной жизни, дешевой церкви