Дайте развернутые ответы на вопросы: 1) природа и греции (описать природные факторы и как они повлияли на земледелие) 2) ремесла и торговля (какие ремесла были развиты у греков и почему именно эти; чем и с кем торговали) 3) скульптура и вазопись (описать произведения классического периода) 4)
архитектура (выделить характерные черты архитектуры классической эпохи, на примере парфенона и эрехтейона) 5) олимпийские игры (особенности греческих олимпийских игр и почему они были важны) 6) образование (как в афинах обучали детей, чему и где учили) 7) наука (какие открытия сделали греки и в чем
значимость греческой науки сегодня + обязательно про философию) 8) демократия в афинах (чем занимались архонты, ареопаг, народное собрание, кто считался гражданином) 9) спартанский образ жизни (быт, психология, отношение к илотам) 10) спартанское воспитание (отношение к детям, обучение, цели
обучения)заранее ! ​

1.Война 1812 года привела к кризису и разрухе.

2.Почти все крестьянские хозяйства,находящиеся на Западе России.

3.Отмена крепостного права в Прибалтике 1816.Предложили царю освободить всех крестьян,но земли не отдавать.на второй вопрос: Александр просто не успел, а Николай был против.

4.Их суть состояла в том, что часть крестьян превращалась в "военных поселян", тем самым обязанных заниматься не только земледельческими работами, но и нести военную службу. Смысл затеянного заключался в сокращении расходов на содержание армии, ведь отныне она должна была это делать самостоятельно(можешь немного сократить тут)

5.Главной задачей их было совмещение военной подготовки и земледелия. Цель не достигнута из-за бунтов.

6.Вместе с тем промышленное производство все еще находилось на низком уровне развития

1.Война 1812 года привела к кризису и разрухе.

2.Почти все крестьянские хозяйства,находящиеся на Западе России.

3.Отмена крепостного права в Прибалтике 1816.Предложили царю освободить всех крестьян,но земли не отдавать.на второй вопрос: Александр просто не успел, а Николай был против.

4.Их суть состояла в том, что часть крестьян превращалась в "военных поселян", тем самым обязанных заниматься не только земледельческими работами, но и нести военную службу. Смысл затеянного заключался в сокращении расходов на содержание армии, ведь отныне она должна была это делать самостоятельно(можешь немного сократить тут)

5.Главной задачей их было совмещение военной подготовки и земледелия. Цель не достигнута из-за бунтов.

6.Вместе с тем промышленное производство все еще находилось на низком уровне развития