Современная казахстана
подъем в годы нэпа связан:
выберите один ответ:
a. переходом на государственную собственность
b. обновлением технологического оборудования
c. переходом на рыночную

Гераклу предстoяло отыскать путь к великому титану Атланту, который держит на плечах небесный свод у края земли. Эврисфей приказал Гераклу взять с золотого дерева сада Атласа три золотых яблока. Чтобы узнать путь к Атласу, Геракл по совету нимф, подкараулил на берегу моря морского бога Нерея, схватил его и держал, пока тот не показал нужную дорогу. По пути к Атласу через Ливию Гераклу пришлось бороться с жестоким великаном Антеем, который получал новые силы, прикасаясь к своей матери – Земле-Гее. После долгой схватки Геракл пoднял Антея на вoздух и задушил его, не опуская на землю. В Египте Геракла хотел принести в жертву богам царь Бусирис, но разгневанный герой убил Бусириса вместе с сыном. Борьба Геракла с Антеем. Художник О. Куде, 1819Фото - Jastrow Атлас сам сходил в свой сад за тремя золoтыми яблоками, но Гераклу в это время нужно было держать за него небесный свод. Атлас хотел обмануть Геракла: он предложил, самолично отнести яблоки Эврисфею при условии, что в это время Геракл продолжит держать за него небо. Но герой, поняв, что хитрый титан не вернётся обратно, не дался в обман. Геракл попросил Атласа сменить его под небом для короткого отдыха, а сам забрал яблоки и ушёл. 

Карл Ве­ли­кий – Ко­роль фран­ков, ко­роль лан­го­бар­дов, гер­цог Ба­ва­рии, им­пе­ра­тор За­па­да.

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. Рас­ши­ре­ние тер­ри­то­рий Франк­ско­го го­су­дар­ства.

2. Фор­ми­ро­ва­ние фе­о­даль­ных от­но­ше­ний в За­пад­ной Ев­ро­пе.

3. Со­зда­ние бла­го­устро­ен­но­го хри­сти­ан­ско­го го­су­дар­ства.

4. Раз­ви­тие об­ра­зо­ва­ния.

Ос­нов­ные итоги де­я­тель­но­сти:

1. За время его цар­ство­ва­ния фран­ки со­вер­ши­ли 53 по­хо­да, из них 27 воз­глав­лял сам Карл. Тер­ри­то­рия го­су­дар­ства за время его прав­ле­ния уве­ли­чи­лась вдвое.

2. Выс­шая знать стра­ны, свя­зан­ная с Кар­лом лен­ной при­ся­гой, обя­за­на была яв­лять­ся на войну с под­власт­ны­ми лю­дь­ми. С 789 Карл не­од­но­крат­но из­да­вал указы, пред­пи­сы­вав­шие каж­до­му сво­бод­но­му че­ло­ве­ку найти себе се­ньо­ра, под на­ча­лом ко­то­ро­го он дол­жен слу­жить. Уве­ли­чи­ва­лось число за­ви­си­мых кре­стьян.

3. Им­пе­ра­тор стро­ил своё го­су­дар­ство на ре­ли­ги­оз­ном фун­да­мен­те, го­су­дар­ствен­ное устрой­ство было под­чи­не­но хри­сти­ан­ским прин­ци­пам. При­няв на себя мис­сию «за­щит­ни­ка Церк­ви», Карл под­чи­нил её себе, а для укреп­ле­ния по­ли­ти­че­ско­го вли­я­ния своей дер­жа­вы он ис­поль­зо­вал про­по­ведь хри­сти­ан­ства.

4. В 787 был издан указ о со­зда­нии школ при мо­на­сты­рях, в 789 — об обя­за­тель­ном об­ра­зо­ва­нии всего сво­бод­но­го муж­ско­го на­се­ле­ния (остал­ся не­вы­пол­нен­ным). При дворе сло­жил­ся уче­ный кру­жок во главе с Кар­лом, на­зван­ный Ака­де­ми­ей.

За свои за­слу­ги ещё при жизни Карл по­лу­чил про­зви­ще «Ве­ли­кий».

Сделай мой ответ лучшим а то у меня только 7. а надо 10.

(если