leralda2107ko
22.02.2023 17:11

Mbic
оқылым мазылым
манға жетелейді.
1-тапсырма. коп нүктенің орнына тиісті жалпылау есімдігін (купn:
барлык, бәрі) қойып, оқы, қою қаріппен жазылған сөздеріне
нимін тап.
кітап 100 жыл бұрынғы ң нені қалағаны, нені арман
туралы ақпарат бере алады. кітап арманға жете
үлкендердің не тілейтінін де кітап арқылы біле алам
кейде өткен өмір жайлы кітаптарды қызыға оқимыз. бірак
откен өмірдің қорқынышы мен қуанышын толық біле бермеуі мүмкін де
көне кітаптың мазмұнында сақталады. ескі құжаттардан таба алмаған
нәрселер көркем шығармалардан табылады. кітап – өз заманынын
соғылған ескерткіші жаңа уақытқа жалғанған із (айно перник).
82 4-тақырып )​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
89181790311
07.12.2022 23:05

Қазақтың ұлттық қолөнері.

Қай халықтың болмасын сан ғасырдан бері келе жатқан ұлттық мұрасы мен рухани қазынасы ұлттық нақыштағы өзіндік қолөнері болады. Халық шеберлері мен ұсталары ұлттық қолөнер бұйымдары арқылы халқымыздың дәстүрі мен тұрмыс – тіршілігін көрсете білген.

Халқымыздың ою, тігу, құрастыру, тоқу, мүсіндеу, бейнелеу сияқты ұлттық қолөнер түрлері бар. Бұлар сан ғасырлық тарихы бар, дегенмен қазіргі заман ағымына сай кейбір өзгерістерге ұшырап келе жатқан қолөнер түрлері.

Нақты қолөнер туындыларына тоқтала кетер болсақ, ұсталар: найза, қылыш, айбалта, семсер сияқты қару-жарақ түрлерін әзірлеген. Ал ағаш шеберлері киіз үйдің сүйегінен бастап, үй мүліктері: сандық, кебеже, асадал, тостаған, ожау, астау және музыка аспаптары: домбыра, қобыз, шертер, т.б. даярлаған. Зергерлер сәндік әшекейлік бұйымдар: сырға, білезік, алқа, өңіржиек, бойтұмар, шашбау, т.б. жасаған. Ісмерлер тоқыма, киіз басу, киім тігу өнерін дамытқан.

Бүгінгі ғылым мен техниканың дамыған заманында ұлттық қолөнеріміз жас ұрпақ үшін қалыс болып бара жатқаны бәрімізге аян. Ұлттық болмысымызды жоғалтпай, ұлттық қазынамызды сақтап қалуды Елбасымыздың өзі «Қазақстан – 2030» мәдени мұра бағдарламасын  стратегиясында алға міндет етіп қойған болатын. Сондықтан ұмыт болып бара жатқан қолөнерімізді қолға алып, одан әрі дамытып, кәдемізге жарату керек деп ойлаймын.  Қазіргі кезде егеменді елімізде бізге жастарға  әсемдік тәрбие беруде ерте заманның мәдени мұрасы айрықша қызмет атқарады. Сондықтан ұлттық қолөнерді қайта жаңғыртудың бірден – бір жолы сынып сағаттарына ақ жаулықты апа – әжелерімізді шақырып, олардың өсиетімен қоса, өнерін де бойымызға сіңіру керек деп ойлаймын.

0,0(0 оценок)
Ответ:
irinavlasova
14.11.2021 19:46
Менің сүйікті мұғалімі - Кэтрин А болып табылады .. Ол география пәнінің мұғалімі болып табылады. Ол бізге географиясы 6 класс үйретеді. материалды оның тұсаукесер сияқты. Ол түсінікті және қызықты бәрін түсіндіреді. Мен әрқашан географиясын оқуға ұнады. Ол қайда түрлі құрлықтарда табиғи қандай жағдайлар, және т.б., сол немесе арал бар екенін білу қызықты екен. Әлемдік саяхат үшін - арман бірі болып табылады, өйткені Мүмкін, ол маған қызықты. Орынды Мен әрқашан «5» болды. Сондай-ақ, таңдау емтихан, мен географиясын таңдады. Мен білімнің пән мұғалімі жабдықтау және Екатерина А. оны растайды сапасына байланысты деп санайды.Meniñ süyikti muğalimi - Kétrïn A bolıp tabıladı .. Ol geografïya päniniñ muğalimi bolıp tabıladı. Ol bizge geografïyası 6 klass üyretedi. materïaldı onıñ tusawkeser sïyaqtı. Ol tüsinikti jäne qızıqtı bärin tüsindiredi. Men ärqaşan geografïyasın oqwğa unadı. Ol qayda türli qurlıqtarda tabïğï qanday jağdaylar, jäne t.b., sol nemese aral bar ekenin bilw qızıqtı eken. Älemdik sayaxat üşin - arman biri bolıp tabıladı, öytkeni Mümkin, ol mağan qızıqtı. Orındı Men ärqaşan «5» ball boldı. Sonday-aq, tañdaw emtïxan, men geografïyasın tañdadı. Men bilimniñ pän muğalimi jabdıqtaw jäne Ekaterïna A. onı rastaydı sapasına baylanıstı dep sanaydı.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота