yuakomlev
08.06.2020 19:38

Мәтіндегі бөлымды етістіктердің теріп жазап,болымсыз етістікке айналдыр. сөлем құра ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
TOLKACHEV11
06.11.2021 22:23
Школьник, чтобы решить эту задачу, нам необходимо сравнить две Venn-диаграммы и найти различия между ними.

Смотря на диаграммы мы видим, что каждая диаграмма представляет отдельную группу объектов. В левой диаграмме мы видим группу "қазақ қоғам", которая представляет все объекты, связанные с казахским обществом. В правой диаграмме мы видим группу "өзгерістер", которая представляет все изменения, произошедшие в обществе.

Чтобы найти различия между двумя диаграммами, нужно обратить внимание на пересечение между группами "қазақ қоғам" и "өзгерістер". В левой диаграмме есть объекты, которые относятся и к "қазақ қоғам", и к "өзгерістер". Однако в правой диаграмме эти объекты отсутствуют. Это означает, что произошли некоторые изменения, которые не только затронули "қазақ қоғам", но и внесли отличия в общество.

Таким образом, различие между двумя диаграммами заключается в наличии объектов, которые относятся к "қазақ қоғам" и "өзгерістер" только в левой диаграмме и их отсутствии в правой диаграмме. Это означает, что реформы привнесли некоторые изменения в казахское общество.

Надеюсь, это пошаговое объяснение помогло вам понять задачу и дало ответ на вопрос. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
0,0(0 оценок)
Ответ:
1337banana228
24.11.2020 13:40
Тапсырма 1:
Тақырып: Кейіпкерлер
Мәселе: Төмендегі кестені толықтырың.
Алгоритм:
1. Бірінші оқушы кейіпкерлер туралы ағылшын тілінен мағлұмат алмайды.
2. Екінші оқушы "Ис-әрекеті" деген бөлімнен бастайды. Оларды ашық есепті жағдайда, зорлықтар жасаған жерлерде көрсетеді.
3. Үшінші оқушы "Менің пікірім" деген бөлімнен бастайды. Олардың пікірін жасауға болады, сондықтан олар талқылайды.
4. Төртінші оқушы "Батыр Баян" деген бөлімнен бастайды. Олардын шығармашылығы мен өзіндік жетістіктері көрсетіледі.
5. Бесінші оқушы "Қалмақ қызы" деген бөлімнен бастайды. Оларды азаматтық салалары мен дәстүрлі өмір күру жолындағы ролларымен таныстырады.
6. Алтыншы оқушы "Абылай" деген бөлімнен бастайды. Олардың дүниежүзілік білімі және тұрғысынан талаптары көрсетіледі.
7. Жетінші оқушы "Ноян" деген бөлімнен бастайды. Олардың қайта жасалатын практикалық учебниктері және олардың жаңа алем географиясы және тарихы көрсетіледі.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота