Оқылым. Мәтінді оқып тапсырмаларды орында.
Ерте заманда Айсұлу және Күнсұлу деген екі сұлу қыз болыпты.
Бір күні Күнсұлу іс тігіп отырып Айсұлуға: «Мен сенен де
сұлумын!» – дейді. Ал Айсұлу болса: «Жоқ, сен сұлу емессің,
мен сұлумын!» – деп таласады. Қатты ашуланған Күнсұлу өзіне
қарсы с рған Айсұлудың бетін тырнап алады. Күнсұлудың
тырнағының ізі Айсұлудың бетінде өшпестей болып қалады.
Міне, содан бері Айсұлу жұрттан ұялып, тек түнде ғана далаға
шығады. Ал өз қылығынан қатты ұялған Күнсұлу түн болғанда
бұғып жатады. Содан бері Айсұлу мен Күнсұлу бірін-бірі
көрмейді екен.
Р АНРИТАНСКВАПереведите текст на русский язык по казахскому языку четвёртый класс Переведите текст ​

Мемлекеттің егеменді ел екенін айқындайтын бірден-бір белгі − ақша айналымында өзіндік төл вальютасының болуы. Бұл − мемлекеттің нағыз ел болуып қалыптасқан нышаны.  Ұлттық валюта қалыптастыру — көп күш пен еңбекті талап ететін, күрделі үдеріс. Бірақ Қазақстан тәуелсіздігін алғанына 2 жыл толмай жатып, 1993 жылы 15 қараша күні теңгені ресми түрде ақша айналымына енгізді. Ол қазақстандық валютаның дүние есігін ашқан күн болып естептеледі. Ұлттық валюта — теңге туралы бірнеше қызықты дерек ұсынамыз.

Менің ойымша,жақсы оқу - бұл күн сайын мұқият терең бойлау жаңа тақырыпты тапсырманы орындау керек. Қадағалап оқитын,біз отырмыз ,әр күні ішінде орындалған үй тапсырмасы,көптеген деп санайды орындауға емес, ер,жас, мұғалім байқамайды.Бұл үлкен адасушылық! 50% жақсы оқып, тәуелді тұрақтылық, т. е. тұрақты түрде мектепке баруға емес, сабақтан қалуды үнемі орындауға ,яғни қойылды. 40 % оқу "5" тәуелді зейінділік. Сабақта қажет отыруға және терең бойлау, смотреть бойынша тараптарға,болтать достарыңызбен беруге жазбалар. Және қалған 10% - ы тәуелді білгірлігін оқушы болған оқушы оқиды, тыңдайды танымдық беру, жүреді, мұражай ,ол, пайдалануға беру және білім алу үшін жақсы баға. Егер осы сәтті болса,онда батыл расчитывать на пятерку. Ал жақсы баға - бұл билет сәтті өтті.Сәттілік!