П. Төменде берілген әр сөйлемді өз сөзіңізбен қайта жазыңыз (перифраз).
Сөйлемдерді берілген сөздермен бастаңыз.
1. ХХІ ғасыр басындағы жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанды ертеңгі нұрлы болашаққа, кемел келешекке
апаратын біз – жастар.
Жастар -
2. Тәуелсіздігіміздің қадіріне жетіп, оны
борышымыз.
көзіміздің қарашығындай қорғау, баршамыздың
Баршамыздың борышымыз-​

Менің үйім үлкен қызыл шатырлы.Үйімнің ауласы кең ,таза.Үйімнің ауласында әдемі ,әр түрлі хош-иісті гүлдер өсіп тұр.Үйдің  алдында бақша бар.Менің үйімнің бөлмелері кең, жарық және таза.Үйде  үлкен қонақжай бөлме бар.Қонақжай бөлмеде төрде үлкен әдемі сурет ілінген.Сол жақта фортепиано тұр.Бөлменің ортасында үлкен үстел тұр.Дәлізде әдемі айна бар.Үй кітапханасында кітап сөрелері бар.Сөрелерде кітаптар тізілген.Ас үй  .лкен. Ас үйде біз отбасымызбен бірге  тамақ  ішеміз.Менің өзімнің бөлмем бар. Менің бөлмем кең, таза. және жарық.

Объяснение:

1-тапсырма

1. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.

2. Ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.

3. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады.

2-тапсырма

1.ақынгершілік

2.ой дамуы

3. сөз байлығы

Подробнее - на -