Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Ғарышайлақ» тақырыбына 3-4 сөйлем

құрастырыңыз.

Используя опорные слова и словосочетания , напишите 3-4 предложения на

тему «Ғарышайлақ»

Тірек сөздер (опорные слова): «Байқоңыр» ғарышайлағы , зымыран,

орналасқан, 1955 жылы салынды, ғарышкеме, Қызылорда облысы , жер серігі

1957 жылы ұшты , ғарышайлақ , алғашкы зымыран.​

Жалқы есім:
Жалқы есімнің анық сипаттары шыгармалармен байланысты болады. Бізге маңызды қатарлардыгы жалпы есімнің деген жасыда ақпарат береді. Жалқы есімнің дегенін анықтау үшін мағлұматты Қазақ тіліндегі мәтінге екі нұсқа берілген. Кейбір мағлұматтарды аӘ, аГ арқылы көрсетіп боламыз. Жалғыз абзац бойы ғана 1-ші мәтінді қараңыз, 2-ші мен 3-ші мәтіндерді есептеңіз.

Жалпы есім:
Жалпы есімнің анық сипаттары шыгармалармен байланысты болады. Кейбір шыгармалар семантикалық дегенмен be, have, can, must сөздерімен байланысты болады. Бізде олардың тұрғын көпшілігі астында ыйлы, дүниежүзілік жалпы есімдер аталатын каталог жасалған. Оларды портрет бойымсыз түсіндірер, бізге танысып, сипаттағанан кейін оларны тексереміз.

Осы тапсырманы орындау үшін, сізге мәтіндегі 22 бетті қарау қажет болады. Оны 3 абзацқа бөліп жатырмау керек. Содан кейін көрсетілген абзацтарға сәйкес жалқы есімінің жасалуын, жалпы есімінің анықтамасын таба аласыз. Сіздер шыгармалардың көмекімен осы мәселелерді талдау жасай аласыз.

Дорогой ученик,

Сегодня я буду играть роль школьного учителя и ответить на задачу, которую ты мне задал. Давай разберемся вместе.

В задаче мы имеем 4 вопроса и нам нужно выбрать один из них и поставить звездочку (*) напротив соответствующего ответа. Также нам даны указания использовать в текстах работы условные, определительные и причинно-следственные предложения из уроков 2, 3 и 4.

Определим, какие из вопросов подходят под указанные требования:

1. [10] 2 ас фа 1. ЭКСПО – 2017 — Қазақстан белесі 2017 жылдың жазында Астана қаласында өткен ЭКСПО көрмесіне барғаныңызды еске түсіріп, көрмеден алған әсеріңіз (не көрдіңіз? не істедіңіз?) туралы газетке шағын мақала жазыңыз.

- В этом вопросе нам необходимо написать статью о том, что такое ЭКСПО и каким образом это влияет на нас. Здесь мы можем использовать условное предложение: "Если ты посетил ЭКСПО, то можешь написать статью о своих впечатлениях".

2. Биотехнологиялық жаңалықтар

- В этом вопросе мы должны написать репортаж о процессе проведения научных проектов в области биотехнологии. Здесь можно использовать определительное предложение: "Жас ученый Дәмелі Мектепбаева, закончивший университет в NASA, расскажет нам о процессе проведения научных исследований".

3. Болашақ энергия көздері

- В данном вопросе мы должны написать эссе на тему "Энергия будущего" и ее значимости для Казахстана. Здесь мы можем использовать причинно-следственное предложение: "Расскажем о важности развития альтернативных источников энергии для будущего Казахстана".

4. Алаш идеясы мен қайраткерлері

- Здесь нам нужно написать сценарий для беседы с представителем движения "Алаш идеясы" и обсудить их вклад. Здесь мы можем использовать определительное предложение: "Расскажите о важности движения "Алаш идеясы" и выберите место встречи с одним из его представителей".

Итак, я выбираю второй вопрос: "Биотехнологиялық жаңалықтар". Я буду писать репортаж о научных исследованиях в области биотехнологии.

Теперь перейдем к написанию репортажа. Первым пунктом я представлю введение, где расскажу, о чем будет эта статья и какие исследования будут рассмотрены.

Затем я перейду к разделу, который описывает исследователя Дәмелі Мектепбаеву и ее вклад в науку. Здесь мне следует использовать косвенную речь, чтобы показать точность и достоверность информации. Можно начать таким предложением: "Дәмелі Мектепбаева, молодой казахстанский ученый, закончивший университет в NASA, рассказала нам о своих научных исследованиях в области биотехнологии".

Далее я перейду к описанию процесса проведения исследований и того, как они влияют на нашу жизнь и будущее. Здесь я могу использовать факты и цифры, чтобы подтвердить значимость этих исследований, например: "В своих исследованиях Дәмелі Мектепбаева обнаружила новые способы лечения болезней и увеличила урожайность растений на 30%".

В заключении я сделаю выводы о значимости научных исследований в области биотехнологии и их влиянии на нашу жизнь. Здесь я могу использовать заключительное предложение, которое подводит итоги и акцентирует внимание на важности продолжения и развития этих исследований.

Таким образом, за основу репортажа я взял второй вопрос и начал с введения, затем описал исследователя и ее работу, описал процесс проведения исследований и их влияние, а в заключении подвел итоги и сделал выводы о значимости биотехнологических исследований.

Надеюсь, я смог помочь тебе и привести пример ответа, который будет понятным и доступным. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их.

С наилучшими пожеланиями,

Твой учитель.