А определите, к какому стилю относится текст, какие его признаки проявляются2. поясните, что он обнаружил. в тексте найдите и проанализируйте экспрессивные языковые единицы . Б) определите цель написания текста Хозяин государства. Рабы, упомянутые аль-Фараби и казахским народом, родились у двоих "- от пяти до десяти всего населения. Хотя их называют «прахом», на них лежит вся ответственность государства, и власть, и жизнь в их руках. И эта группа «рабов» делится на две группы. Первая группа - это люди, которые говорят «Я казах», «Я хозяин государства», то есть обладатели ума, памяти и эмоций. Эксперты, исследователи, лидеры, исследователи, поэты, писатели, певцы, музыканты, художники, различные специалисты, которые, хотя и не открывают науку, могут рассказывать истории других. Общая интеллигенция - закваска казахского народа. Это люди, которые могут быть верными сыновьями и верными «рабами» своей родины и нации, рабами, которые говорят: «Моя жизнь принадлежит моей стране, моя смерть принадлежит мне». Вторая группа рабов - холостые рабы. Это аферисты, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики, жулики. «Рабы», упомянутые нашим предком Аль-Фараби, - несчастные рабы, уникальность которых войдет в историю. Это вечный долг и долг независимого казахстанского государства - воспитывать благородных людей, которые говорят: «Я казах», «Я - хозяин государства», которые могут быть верным сыном казахского государства, верным рабом.

1..Алуа не туралы көп оқиды?

Алуа аспан әлемінің құпиясы туралы көп оқиды.

2.Ол нені ұнатады?

Ол жұлдызды аспанды ұнатады.

3.Алуа нені бақылайды?

Алуа жұлдыздардың қозғалысын бақылайды.

4.Зере Алуаға қандай сұрақ қойды?

Алуа ,осы жұлдыздар неден тұрады?- деп сұрады

5.Жұлдыз неден тұрады екен?

Жұлдыз газдан /плазмадан / тұрады.

6.Алуа не деп жауап берді?

Зере ,ғаламдардың айтуынша жұлдыз газдан тұрады.Өте күшті қызған жұлдыздар жарық шығарады.

7.Қандай аспан денесін білесің?

Күн де, жұлдыздар да, аспан денелері.

8.Күн неге үлкен болып көрінеді?

Күн жерге жақын,Сондықтан Күн үлкен болып көрінеді.

9.Біздің галактика қандай?

Біздің галақтика шексіз.

10.Біз түнде аспаннан қанша жұлдызды көреміз?

Біз түнде аспаннан 6 мыңдай жұлдызды көреміз.

11.Біздің галактикада көзге көрінбейтін қанша жұлдыз бар?

Біздің ғалактикада жай көзге көрінбейтін 200 миллиардтай жұлдыз бар.

12.Аспанда көлденең жатқан қандай жұлдыздар шоғыры?

Аспанда көлденен жатқан шашырап төгілген сүтке ұқсас ақшыл жолақ--жұлдыздар шоғыры бар.

13.Бұл жолақты қазақтар не деп атайды?​

Бұл жолақты қазақтар ,,Құс жолы,,деп атайды. Объяснение: СТО ПРОЦ ПРАВИЛЬНО

Объяснение:

Рөл:Оқушылар

Аудитория:Аспаздарға

Формат:Арнау

Тақырып:Мектеп асханасының ас мәзірінен қаңдай тағамдарды көргілерің келеді?

Хат

Біздін мектепте үлкен асхана бар . Мұнда салқын тағамдар , ыстық тағамдар , сут тағамдары және түрлі сусындар сатады . таңертеңгі асқа жеңіл тағамдардан ботқа , шай немесе кофе , кейде сүт , май және нан аламыз . түскі асқа біріншіге сорпа немесе борщ , екіншіге қуырдақ немесе палау , ушiншiге шай аламыз . Асханада оқушылармен қатар , мектеп қызметкерлері және мұғалімдер де тамақтанады . Аспаздар өте дәмді әзірлейді