Ирма69
10.12.2021 12:03

Пайымдау мәтіні қоян туралы​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
артурик14
28.05.2021 20:14

моя будущая профессия – парикмахер. когда я задумалась о том, кем я хочу стать в будущем, профессия парикмахер сразу возникла в моем воображении. я люблю ухаживать за волосами: мыть, делать маски, укладывать феном, заплетать в разные косички.   и я решила, что это увлечение может превратиться в мою будущую специальность.

профессия парикмахер одна из самых древних. люди всегда хотели хорошо выглядеть: женщины следили за своими прическами, мужчины – за бородой и усами. труд парикмахера всегда заметен, на виду. при общении мы всегда обращаем внимание на волосы, прическу собеседника, и если у него неухоженная голова, грязные волосы, это вызывает антипатию.

в настоящее время профессия парикмахер востребована.   индустрия моды и красоты развивается, все больше людей хотят быть привлекательными. среди парикмахеров большая конкуренция. и чтобы добиться успехов на этом поприще, нужно постоянно повышать свою квалификацию, следить за тенденциями, новинками в области парикмахерского искусства. да, именно искусства… но чтобы твоя работа стала настоящим искусством, нужно постоянно оттачивать навыки мастерства. эта профессия одна из немногих, где одного мастерства недостаточно. нужно быть творческой натурой с развитым эстетическим вкусом, чтобы создавать шедевры.

эта работа предполагает постоянное общение с клиентами. парикмахер должен быть общительным, вежливым, учитывать вкусы клиента, уметь подобрать клиенту прическу соответственно его образу, стилю.   профессия парикмахер замечательна тем, что мастер, выполняя свою работу с душой, дарит радость не только людям, но и сам получает от своей работы огромное удовольствие. красота, как известно, спасет мир, а хороший парикмахер всегда будет дарить людям только красоту и свое неповторимое искусство!

к числу главных требований профессии парикмахера следует отнести:   общее развитие, высокую чувствительность к цвету,   хорошее зрение,   наблюдательность,   постоянный самоконтроль, организованность. парикмахеру должны быть свойственны и такие качества, как развитая зрительная память и оперативное мышление, умение быстро ориентироваться и принимать правильные решения в конфликтных ситуациях, тактичность, доброжелательность.

конечно, профессия парикмахера таит в себе угрозы. один из минусов – риск обмануть ожидания клиента. надо не только прислушиваться к мнению клиента, но и объяснить ему свое видение прически, отговорить от какой-то стрижки или предложить что-то другое.  

представительницам этой профессии приходится регулярно взаимодействовать с средствами для укладки и красками, которые могут вызывать сильную аллергию. у парикмахера есть риск пораниться при стрижке волос.

несмотря на все риски, угрозы и трудности я решительно настроена освоить эту профессию и стать на только профессионалом, но и настоящим мастером.

0,0(0 оценок)
Ответ:
TemkaPo4anok
10.03.2022 23:01
Ед. число
Мн. число Менiң
(мой, моя, моё)
Біздiң
(наш, наша, наше) Сенiң
(твой, твоя, твоё)
Сендердiң
(ваш, ваша, ваше) Сіздiң
(Ваш, Ваша, Ваше)
Сіздердiң
(Ваш, Ваша, Ваше) Оның
(его, её)
Олардың
(их)
Ілік
родительный
кімнің? ненің?
кого? чего?
чей? чья? мектептің
мектептердің мектебімнің
мектебіміздің

мектептерімнің
мектептеріміздің мектебіңнің
мектептеріңнің

мектептеріңнің
мектептеріңнің мектебіңіздің
мектептеріңіздің

мектептеріңіздің
мектептеріңіздің мектебінің
мектептерінің

мектептерінің
мектептерінің
Барыс
дательно-
направительный
кімге? неге? қайда?
кому? чему? куда? мектепке
мектептерге мектебіме
мектебімізге

мектептеріме
мектептерімізге мектебіңе
мектептеріңе

мектептеріңе
мектептеріңе мектебіңізге
мектептеріңізге

мектептеріңізге
мектептеріңізге мектебіне
мектептеріне

мектептеріне
мектептеріне
Табыс
винительный
кімді? нені?
кого? чего? что? мектепті
мектептерді мектебімді
мектебімізді

мектептерімді
мектептерімізді мектебіңді
мектептеріңді

мектептеріңді
мектептеріңді мектебіңізді
мектептеріңізді

мектептеріңізді
мектептеріңізді мектебін
мектептерін

мектептерін
мектептерін
Жатыс
местный
кімде? неде?
қайда? қашан?
у кого? у чего?
в ком? в чем?
на чем? где? когда? мектепте
мектептерде мектебімде
мектебімізде

мектептерімде
мектептерімізде мектебіңде
мектептеріңде

мектептеріңде
мектептеріңде мектебіңізде
мектептеріңізде

мектептеріңізде
мектептеріңізде мектебінде
мектептерінде

мектептерінде
мектептерінде
Шығыс
исходный
кімнен? неден?
қайдан?
от кого? от чего?
у кого? из чего? откуда? мектептен
мектептерден мектебімнен
мектебімізден

мектептерімнен
мектептерімізден мектебіңнен
мектептеріңнен

мектептеріңнен
мектептеріңнен мектебіңізден
мектептеріңізден

мектептеріңізден
мектептеріңізден мектебінен
мектептерінен

мектептерінен
мектептерінен
Көмектес
творительный
кіммен? немен?
қалай?
с кем? с чем? как? мектеппен
мектептермен мектебіммен
мектебімізбен

мектептеріммен
мектептерімізбен мектебіңмен
мектептеріңмен

мектептеріңмен
мектептеріңмен мектебіңізбен
мектептеріңізбен

мектептеріңізбен
мектептеріңізбен мектебімен
мектептерімен

мектептерімен
мектептерімен
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота