PANDAnumber
12.06.2022 23:11

2.Бірге жазылатын сөздер қатарын көрсетіңіз. А) Аб жылан, ақ сұңқар.

B) Ағаш өңдеу, адал бақан.

С) Сықпа құрт, суық хабар.

D) Сән құмар, сасық кеуде.

E) Патша ағзам, мүйіз шақша.

3.Біріккен сөзді анықтаңыз.

Талдықорған қаласы — Алматы облысының орталығы.

А)Орталығы

В)Қаласы

С)Облысы

Д)Алматы

Е)Талдықорған

4.Екпін түспейтін қосымшасы бар сөзді көрсетіңіз.

А)Әнқұмар

В)Әншілер

С)Әншімін

Д)Әңгімеші

Е)Ертекші

5.Дыбыс екпіні қалай жасалатынын көрсетіңіз.

А)Сөйлем ішіндегі бір сөз оқшауланып айтылады.

В)Бірнеше сөз тізбектеліп, бір екпінге ие болады.

С)Сөз ішіндегі бір буын көтеріңкі айтылады.

Д)Сөз ішіндегі бір дыбыс көтеріңкі айтылады.

Е)Сөз ішіндегі бірнеше дыбыстар созылып айтылады.

6.Екпін түспейтін қосымша түрін көрсетіңіз.

А)Септік жалғауы

В)Барлық жалғауға

С)Тәуелдік жалғауы

Д)Жіктік жалғауы

Е)Көптік жалғауы

7.Құрылысшылар сөзіндегі екпін түсетін буынды көрсетіңіз.

А)-шы

В)-құ

С)-лыс

Д)-лар

Е)-ры

8.Қай сөзге тіркес екпіні түсетінін көрсетіңіз.

А)Кітаптарының

В)Ерекшеленеді

С)Салт-дәстүр

Д)Жұлдызнамашы

Е)Тарихшылар

9.Тілектің әкесі ертең Астанадан келеді. Сөйлемдегі ой екпіні түсетін сөзді көрсетіңіз.

А)Тілектің

В)Астанадан

С)Ертең

Д)Әкесі

Е)Келеді

10.Екпіннің анықтамасын табыңыз.

А)Сөздердің буын жігі арқылы екінші жолға тасамалдануы.

В)Сөз ішіндегі бір сөздің, буынның, дыбыстың көтеріңкі айтылуы.

С)Сөздің дауыссыздан басталып, дауыстыға аяқталуы.

Д)Сөздегі әріп саны мен дыбыс санының сәйкес келуі.

Е)Дыбыстардың тілдің қатысуына қарай бөлінуі.

11.Екпін түспейтін жалғауды көрсетіңіз.

А)-ға, -ге

В)-ым, -ім

С)-дан, -ден

Д)-сың, -сің

Е)-дар, -дер

12.Біріккен сөз қатысқан қатарды табыңыз.

A) Аяғымен кезек тебу.

B) Беті ашық шелек.

C) Еламан түршігіп кетті.

D) Қуаныш ұзағынан болсын.

E) Төргі бөлмеде.

13.Бірге жазылатын сөзді көрсетіңіз.

A) Көк(құтан), көк(жиек).

B) Көк(шөп), көк(базар).

C) Қол(қою), сары(май)..

D) Ат(қора), қол(сұғу).

E) Көк(көз), көз(жұму).

14.Дұрыс жазылған есімдікті көрсетіңіз.

A) Еш кім.

B) Еш қашан.

C) Әр қалай.

D) Кей шақта.

E) Әр бір.

15.“Еш” сөзінің қай сөзбен бөлек жазылатынын көрсетіңіз.

A) Еш(кім).

B) Еш(нәрсе).

C) Еш(қайда).

D) Еш(қандай).

E) Еш(бір).

16.“Еш” сөзінің қай сөзбен бірге жазылатынын белгілеңіз.

A) Еш(нәрсе).

B) Еш(уақыта).

C) Еш(болу).

D) Еш(қашан).

E) Еш(адам).

17. Қай сөзде «көк» сөзі бірге жазылатынын көрсетіңіз.

А) Көк түс

В) Көк аспан

С) Көк ала

Д. Көк(құтан)

Е) Көк шалу

18.Қай сөйлемде «ма» бөлек жазылатынын көрсетіңіз.

А. Ол жақсы бала (ма)

В) Бала(ма) барам

С) Қасы(ма) кел

Д) Дүкенге бар(ма)

Е) Алысқа қара(ма)

19.Кіріге біріккен қатарды көрсетіңіз.

А) Әнеугүні, көкжөтел.

B) Білезік, әпер.

С) Өнеркәсіп, биыл.

D) Жағажай, саябақ.

E) Абайтану, әркім.

20.Дұрыс жазылған топтау сан есімді көрсетіңіз.

A) 10-оннан.

B) 10-15 тен.

C) 20-20-дан.

D) Бес бестен.

E) Жүз жүзден.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
parol123456
22.08.2020 03:46

1. Балалардың сабакка кешігуіне не себеп болды?​

Балалардың сабаққа кешігу себебі олар әлі уақыт бар деп мектепке бару орнына әңгіме айтып тұрды. Уақытты дұрыс бағалай алмады.

2. Ораз уақыт туралы не айтты?

Ораз жарты сағатта ұшқыш ұшақпен жолаушыларды бір қаладан екінші қалаға жеткізеді деді. Жиырма минутта ағасының адамдарды құтқарғаны туралы айтты. Он минутта біраз шаруаны тындыруға болатынын айтты.

3. Балалар уақытты бағалай алды ма?

Жоқ, балалар уақытты бағалай алмады. Олар сабақты уақытында орындап, әңгіме айтпай, мектепке тура барғанда сабақтан кешікпейтін еді.

4. Уақытты бағалау дегенді қалай түсінесің?

Уақытты бағалау деген күн тәртібін жасау. Әр нәрсені уақытында жасау. Үй жұмысын үйден уақытында жасау. Ерте ұйықтап, ерте тұру. Әр минутты ескеру.

5. Әрі қарай не болды деп ойлайсың? Әңгімені жалғастыр

Балалар жүгіріп мектепке барды. Сабақ басталып кетіпті. Балалар мұғалімнен кешірім сұрап, кіруге рұқсат сұрады. Мұғалім енді кешікпеңдер деп сабаққа кіргізді. Нұрлан мен Ораз уақыт қадірін түсініп, уақытты бағалауды үйренді. Олар енді сабағын үйден уақытылы орындап, мектепке кешікпей келетін болды.

Объяснение:

Қарындасым осындай тапсырды. Сұрақты дәл жаза алмадым. Бірақ жауаптар дұрыс.

0,0(0 оценок)
Ответ:
pashainshakov
12.07.2020 17:43

Объяснение:

Абай Құнанбайұлы бірінші қара сөзінде осы күнге дейін өмірінін қалай өткенін, не тындырғанын баяндайды." Жер ортасы жасқа келіп, өмірімнін жартысын немен өткіздім, алдағы қалған уақытта қандай іспен айналысамын, өмірімді не қылып өткіземін? Соны таба алмай өзім де қайранмын" деп біраз ойға батқан ақын ақыры өз ойларын ақ параққа түсіру керек деген шешім қабылдайды. Ұлы ақын қара сөзінің соңын: "осы ойыма келген нәрселерді қағазға жаза берейін, ақ қағаз бен қара сияны ермек қылайын, кімде-кім ішінен керекті сөз тапса, жазып алсын, я оқысын, керегі жоқ десе, өз сөзім өзімдікі дедім де, ақыры осыған байладым, енді мұнан басқа ешбір жұмысым жоқ" деп аяқтаған. Абайдың қара сөздері құндылыққа толы, тәрбиелік мәні өте зор асыл қазына.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота