Диаграмманы толтыр. Өткен сабақтағы Қадиша мен баланы салыстыр. Олардын әрекетіде қандай ұқсастық бар? Қадиша - Бала -

Жақсыдан үйрен, ал жақсы деген не? Жақсы дегеніміз жақсы мінез, үлгілі іс -әркет, әдептілік, сабырлылық. Осы қасиеттердің бәрі менің досымда бар. Мен оған ұқсауға тырысамын. Ол өте жақсы оқиды, спортпен шұғылданады, ата-анасына көмектеседі. Әрқашан кімге болсада көмектесуге дайын тұрады. Ал, көршімізде бір ағай бар, оны барлық таныстары ұнатпайды. Ол дөрекі сөйлейді. Үлкенді де кішіні де силамайды. Отбасында айқай-шу шығарады. Бізге ата-анамыз жақсыдан үйрен, мынандай жаманнан жирен деп отырады.

Негізі көбісі өнердің ешқандай маңызы да пайдасы да жоқ деп ойлайды. Бірақ сол адамдардың өнерінің арқасын да емес пе түрлі қажетті заттар мен бұйымдардың шығып жатқаны. Мысалы қолөнермен айналысатын адамдар көз майын тауысып түрлі көздің жауын алатын заттар жасайды. Ол әрине керемет зат болғандықтан қас пен көздің арасында сатылып кетеді не болмаса кәдесіне асады. Солай жалғастыра берсе әлі ақ үш ұйықтаса да түсіне кірмеген заттарды жасайды. Ол өнертабыстың адам өміріне әкелетін пайдасы қандай өте көп.