Оқушы тәжірибесінің мақсатын тұжырымданыз

-саламатсызба даригер!

-амансыз ба!

-даригер,мени умыткан жоксызго?

-жок, арине умытпадым.

- даригер мен откенде тисим айырган, казр таг ауырып тур неге?

- сиз муздай бирдене жеген шигарсыз

- жок, муздай ештене жемедим.

-онда, отырыныз

-жарайт

- массаган, пломбаныз кайда?

-даригер полбага не болыпты?

- пломбаныз жоккой!?

- даригер, сосын екенго тисим ауырып турган.

-арине, отырыныз, баска пломба саласызба

- арине.

-ал болды, тисинизди айнадан караныз!

-керемет, рахмет даригер!

- акшанызды кассага колениз, казр мен сизге гарантия берем.

- сау болыныз

- сау бол.

Қыс еді.қар маужырап жауды. қар жауып болған соң мен Жансерік пен Қаракөзге қоңырау шалып:
-сәлем ,далаға шығыр ойнайық? - деп айттым .біз далаға шықтық. қаармен атысып ойнадық.сонан соң келісіп аққала жасадық. біз ол аққаланы жақсы көңіл күймен жасаған едік.бірақ аққаланың мұрынын жасау үшін сәбіз болған жоқ .аққала жасап болған соң Жансерік:
-аққаламыз жаман шықты - деді. сосын Қаракөз :
- жоқ неге олай айтасың .аққаламыз жақсы шықты.- дейді.
- қарасайшы аққаламыздың мұрны жоқ қой.- деді Жансерік.
бәрі бір емес пе . аққаланың қандай екені мейлі, оны қандай көңіл күймен жасағанымызға мән беру қажет.