Рационал сандарды қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері. 2-сабақ Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерінің комбинациясын қолданып, теңдеуді шеш:
4,8 + 5х+ (-1,8) = -2.
Дұрыс жауап саны: 2
4 - 3
1
-4
2 0,5
-1
2.
керек​

33 минуты назад Мақал - мәтелдерМақал - мәтелдер - әр халықтың өз даму тарихында басынан кешкен алуан түрлі оқиғалары, өзі аңғарған табиғат құбылыстары, қоғам мүшелерінің өзара қарым-қатысы, мінез-құлқы, психологиясы жөніндегі жасаған қорытынды, тұжырымдарының түйіні, өмір тәжірибесінен жинақталған философиялық ойлардың ұтқыр да ұтымды, жатық та көркем көрінісі, фразеологиялық оралымдардың еңделіп, сырланып, әбден қалыпқа түскен тұрақты түрлері. Ол бір ғана емес ертеден бері қалыптасқан ой дәлдігімен, мазмұнының тереңдігімен ерекшеленетін ауыз әдебиетінің бір түрі.Ол айналадағы сыры мол дүние туралы білімнің сұрыпталған жиынтығы, халықтың өзінше шағын ауызша энциклопедиясы ғана емес, ұстаздық, тәлімгерлік роль де атқарады, адам бойындағы барлық жақсылықты асқақтатып, жамандықты жерлеп,бала тәрбиесінде ерекше орын алатын халық даналығы.Мұндағы ақыл-кеңестер қысқа да нұсқа, әрі тұжырымды болды.. Халық даналығы ата-анаға ұрпақ тәрбиесі жөнінде өзінен бұрынғылардың моральдық-психологиялық, медециналық-гигиеналық, өнер-сайыскерлік ой-пікірлерін де шоғырландырып, бүкіл халықтың тәлімдік тәжірибесін мирасқа қалдырып отырды. Көшпеліліердің сонау ерте дәуірінен-ақ бұларды көп біліп әрі оны ақылмен байыптай алатын адамды ерекше қастерлеуі тегін емес. Ондай адам ата-баба даналығының көзіндей саналатын. Мақал-мәтелдер белгілі бір шешіммен істің дұрыстығын анықтайтын логикалық қызметтің эталоны тәрізді адамның ой-әрекеттерінде маңызды роль атқарып отырады.

Менің мамандығым педагогикамен байланысты болғандықтан, осы қыста мектепте машықтану болдым. Мен №37 орта мектепте оқыдым. Бұл тәжірибе 3 аптаға созылды. Мен 6А сыныбын көрдім. Сыныпта 30 адам болды. Балалар өте мейірбанды және ақылды болды. Студенттер оқуға қызығушылық танытты және сабақтарда белсенді жұмыс жасады.

Мен 6 сыныпта бірнеше ағылшын тілі сабағын өткіздім. Сабақ үшін мектеп мені сынып пен жабдықпен қамтамасыз етті.

Бұл тәжірибе үшін балалармен ортақ тіл табуға, сабақ жүргізуге және білімімді нығайтуға үйрендім. Жалпы алғанда, бұл тәжірибе маған мектепте жұмыс істеудің жалпы идеясын берді.