Автор а жас кезы мен улгайган шагында бойда болатын озгерыстерды салыстыру аркылы нены баса назарга устаган ?берылген макалдын тарихи жане коркемдык отбасылык кундылыгына бага берып курылымын сактап адеби эссе жазныз. жаста окыган окуын-таска жазганымен бырдей

егерде тартканда окыган окуын-музга жазган мен бырдей

памагите

Білім берудің қай түрі болмасын — тәрбие
Лев Николаевич Толстой

Білуге құмарлық рухтың қашанғы қанағатсыздығы
Джон Тейлор

Білім мен құдіреттілік — екеуі бір нәрсе
Френсис Бэкон

Адам білмегендіктен адаспайды, білгішсінем деп адасады
Жан Жак Руссо

Көп білем десең, аздан бастап үйрен
Джон Локк

Білімдіңнің сөзі — ем, мейірімі көп, өзі кең!
Мағжан Жұмабаев

Адамның біліміне ақыл серік, ақыл кен таусылмайтын жанға көрік
Ақансері Қорамсаұлы

Бақыт жолы біліммен табылады
Ахмед Югнаки

Білім — а ң ортақ қазынасы
Жүсіп Баласағұн
Білім туралы:
Білімің болсадағы ұшан-теңіз, пайдасы жоқ халқыңа қызмет етпей
Шал ақын

Білімдіңнің сөзін тыңда, айтқанын үйрен, іске асыр
Махмұд Қашқари

Еңбек туралы:
 Еңбек - қуаныш, жалқаулық арылмас азап. Абай
Еңбексіз мал дәметкен - қайыршылық.Абай

2.Көп адамдар коньки тебе алады. Мұз айдынын сырғанау үшін ойлап тапқан. Мен конькимен 2 рет ғана сырғанадым, брақ мен тез үйреніп кеттім. Бұл өте қызықты. Біздің қаламызда жабық мұз айдыны бар. Әдетте мен сырғанауга сол жерге барамын. Жабық мұз айдынында қыс айында ғана емес жаз, көктем және күз айларында сырғанауға болады. Мен мұз айдынына барған кезде, маган карта сатып алу, менің аяғымнын көлеміне келетін коньки және мұз айдынын сумен кұйып бітуін күту керек болды. Бұл ұзақ уақыт алады, брақ одан кейін қуанышқа бөленесіз. Маған конькимен сырғанаған ұнайды