АЙТЫЛЫМ жазылған? Төмендегі сұрақтар төңірегінде әңгімелесіндер.
1. Мәтінде қандай ой айтылған?
2. Кейіпкерлер бос уақытында қайда саяхат жасауды ұнатады
екен?
3. Олар саяхаттап қайда барды? Не көрді?
4. Адамдар суретті қайда салған? Қалай салған?
5. Петроглиф дегеніміз не?
6. Суретті жазу Қазақстанның қай жерлерінде бар?
2-тапсырма. Тыңдалым мәтініндегі әңгіме қандай стиль​

--Сен сабаққа уақытында келесің бе ?

--Мен сабаққа уақытында келемін.

--Қандай пән саған ұнайды ?

--Маған қазақ тілі пәні ұнайды.

--Неге ?

--Мен Қазақстанда тұрамын. Қазақ тілі біздің мемлекеттік тіліміз.

Сондықтан маған қазақ тілі пәні ұнайды.

--Сабақты түсінбесең не істейсің ?

--Сабақты түсінбесем мен мұғалімнен қайта түсіндіруді сұраймын.

--Үй тапсырмасын уақытында орындайсың ба ?

--Үй тапсырмасын мен уақытында орындаймын , менің күн тәртібім бар.

--Сабақта қандай бағаны жиі аласың ?

--Сабақта  төрт пен бес бағаны жиі аламын.

--Сабақтан себепсіз күндерің болды ма ?

--Сабақтан себепсіз күндерім болған жоқ.

Сен сабаққа уақытында келесің бе?
-... иə мен күнде сабағыма кешікпей келемін
-Қандай пән саған ұнайды? Неге?
-...маған қазақ тілі пəні ұнайды, себебі жаңа нəрсені танып білу мені қызықтырады.
-Сабақты түсінбесең,не істейсің?
-... сабақты қайта қарап шығамын немесе мұғалімнен көмек сұраймын
-Үй тапсырмасын уақытында орындайсың ба?
-...уақытылы орындауға тырысамын.
-Сабаққа дайындалғанда мектеп кітапханасында жұмыс істейсің бе?
-.. мүмкіндігінше кітапханада отырамын

-Ты во время приходишь в школу?
... да я каждый день приду без опозданий.
- Какой предмет вам нравится? Почему?
... Мне нравится предмет казахский язык, потому что я заинтересован в том, чтобы знать что-то новое.
- Если вы не поняли новую тему что будете сделать ?
... сперва попробую сам или по учителя .
- Ты во время делаешь домашнее задание ?
- по возможности стараюсь учить своевременно.
- когда готовишься к уроку, работаешь в школьной библиотеке ?
- .. по возможности занимаюсь в библиотеке.