2А ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
Құмсағаттың көмегімен 1 минут ішінде қанша мысал шы-
ғаратыныңды тексер. Мысал шығарудағы езіңнің енім-
ділігіңді ата.
У
M
640 – 560 - 0 240 : 60 - 100 3. (180 - 90) - 70
А
Л
Р
(940 – 720) - 4
1 000 : 5 - 4 400:50 - 40
(520 - 80) - 1
Жауаптарды өсу ретімен орналастыр.​

Менің сүйікті фильмім "Шерлок Холмс". Мен шытырман оқиғаларды жақсы көремін, сондықтан да осы фильмді сүйіп көремін. Маған фильмдегі басты кейіпкерлердің бірден көзге түспес заттардан, болған оқиғаны анық-қанығын айқындап алатыны ұнайды. Шерлок мырзаның жолдасы, Ватсонның қажет кезінде досының жанында табылып, әрдайым көмек көрсетеді. Тығырықтан шығуға септігін тигізеді. Фильмде сол заманның адамдары мен тұрмыс жағдайы жақсы көрсетілген. Шерлок ол жерде тек қана тыңшы емес,әр түрлі жаңалық ашушы және тәжірибе жүргізуші  ретінде көрсетілген. Фильмдегі уақиғалар бір-бірмен тығыз ұяласқандықтан, бұл фильімді та кірпік қақпай көруге болады.

Менің арман мектеп - әдемі және ыңғайлы. Бұл қазіргі заманғы және жақсы жабдықталған, шынында да, болып табылады.
Бұл үлкен бассейн және балалар алаңы бар. Оқу аудиториялары жұмсақ кілем қабатында. Кафедраларында Түсті жастықтары. Мектеп жылы және жарқын болып табылады. Компьютер жұмыс үстеліндегі Әрбір студент. Мектеп кітапханасы қызықты кітаптар түрлі бай. Түрлі музыкалық аспаптар толтырылады бір үлкен бөлме бар. Оқушылар оларды пайдалана аласыз.
оқытушылар өте жақсы парасатты және дарынды. Біз жиі концерттер және театрларында өтіңіз. Олар сондай-ақ Ұлыбритания және тегін үздік студенттерге сапары сапары ұйымдастырады.
Және соңында, менің мектеп қиын сынақтар мен үй тапсырмалары емес екенін айтқым келеді. Барлық сау және бақытты.
***
Менің арман оқушылар іске емес еді, мен өзгерістер тыныш өтіңіз. Қуыстан Мен демалуға келеді, бірақ, өйткені құтыруы шаттыққа, тіпті одан шаршап, бас ауруы туралы жұмыс істеп, алақайлап. Сабақ шаршаған отырған, басталады және ойланғанда және әлдеқайда нашар жаттап. Тек біреу есік күші бар, күрт сізді құлату немесе ашық болады деп қорқып, себебі бұрышын сақтықпен өту керек. Менің мектеп жақсы көремін, бірақ балалар айқайлап емес, тозған және тыныш жүргізді емес, өзгертуге тура келді - бұл әлдеқайда жеңіл екі оқытушылар мен студенттер өздері болар еді. Сонымен қатар, психологтар алақайлап жүйке жүйесін бұзады деп айтады.
Сондай-ақ, менің арман мектепте радио болар еді, әрбір өзгеріс музыканы ойнату еді. Радио арқылы бір-біріне музыкалық сыйлықтар қабылдау, туған құттықтаймын мүмкін.
Менің пікірім мектеп балалар аяқ өзгеріс болуға рұқсат етілген арнайы қорапты, болуы тиіс, бұл. Мектеп әлдеқайда таза болар еді және олар алынбалы аяқ киім киюге, өйткені студенттермен ешқандай жанжал болмас еді. Кезде суық Bag, күн сайын кітаптармен алынбалы аяқ киім киюге келмеуі ноутбук толтырылған, әсіресе қыста.
Сондықтан мен қажетті мінсіз мектепте ойлаймын: тыныш, радио шкафтар.

Менің арман оқушылар іске емес еді, мен өзгерістер тыныш өтіңіз. Қуыстан Мен демалуға келеді, бірақ, өйткені құтыруы шаттыққа, тіпті одан шаршап, бас ауруы туралы жұмыс істеп, алақайлап. Сабақ шаршаған отырған, басталады және ойланғанда және әлдеқайда нашар жаттап. Тек біреу есік күші бар, күрт сізді құлату немесе ашық болады деп қорқып, себебі бұрышын сақтықпен өту керек. Менің мектеп жақсы көремін, бірақ балалар айқайлап емес, тозған және тыныш жүргізді емес, өзгертуге тура келді - бұл әлдеқайда жеңіл екі оқытушылар мен студенттер өздері болар еді. Сонымен қатар, психологтар алақайлап жүйке жүйесін бұзады деп айтады.
Сондай-ақ, менің арман мектепте радио болар еді, әрбір өзгеріс музыканы ойнату еді. Радио арқылы бір-біріне музыкалық сыйлықтар қабылдау, туған құттықтаймын мүмкін.
Менің пікірім мектеп балалар аяқ өзгеріс болуға рұқсат етілген арнайы қорапты, болуы тиіс, бұл. Мектеп әлдеқайда таза болар еді және олар алынбалы аяқ киім киюге, өйткені студенттермен ешқандай жанжал болмас еді. Кезде суық Bag, күн сайын кітаптармен алынбалы аяқ киім киюге келмеуі ноутбук толтырылған, әсіресе қыста.
Сондықтан мен қажетті мінсіз мектепте ойлаймын: тыныш, радио шкафтар.